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【题目】如图是一个封闭的鱼缸,它是一个自我平衡的生态系统.:

(1)该生态系统中生产者是 . 若要构成一个完整的生态系统,图中还有者没画出来.
(2)该生态系统中鱼属于者,它以植物为食,同时又将体内有机物分解成水、无机盐和 , 这些物质又通过植物的作用回到生态系统中.
(3)从图中分析鱼在生态系统的作用可知:动物能促进生态系统的

【答案】
(1)金鱼藻;分解
(2)消费者;二氧化碳;光合
(3)物质循环
【解析】解:(1)图中,金鱼藻是生产者,鱼是消费者,阳光、水(25℃)等是非生物部分,因此,图中,还有细菌、真菌扮演的分解者这个角色没有画出来.细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,供植物进行光合作用利用.生态系统中能量的源头是太阳能.生产者通过光合作用把太阳能固定在它们所制造的有机物中,太阳能变成化学能,然后通过食物链依次传递.(2)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物和氧气的绿色植物.消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物.因此,该生态系统中的鱼属于消费者,它以植物为食,同时鱼进行呼吸作用分解体内的有机物产生二氧化碳和水等物质,这些物质又可以被植物利用,作为光合作用的原料,进行光合作用制造有机物.(3)分析鱼在该生态系统中的作用,我们可以得出结论:动物能促进生态系统中的物质循环.
【考点精析】解答此题的关键在于理解生态系统的结构和功能的相关知识,掌握植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是对某家庭成员一些特征的调查结果,请根据表格回答问题:

父亲

母亲

儿子

眼睑

双眼皮

双眼皮

单眼皮

耳垂

有耳垂

无耳垂

有耳垂


(1)父母都是双眼皮,而儿子是单眼皮,这种现象在遗传学上叫做
(2)若控制双眼皮基因和单眼皮基因分别为A和a,请分别写出表格中母亲双眼皮和儿子单眼皮的基因组成:
(3)(填“能”或“不能”)根据表中父母及儿子的耳垂性状来确定有耳垂、无耳垂的显性和隐性.
(4)父母控制眼睑性状、耳垂性状的基因是以为“桥梁”传递给后代的.

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【题目】亲子鉴定常从血液中提取DNADNA主要来自于血液中的 ( )

A. 白细胞 B. 红细胞

C. 血小板 D. 血红蛋白

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【题目】动物的运动依赖一定的身体结构。正确关于动物的运动叙述正确的是

A.关节可以使运动更加灵活

B.骨的运动不一定依靠骨骼肌的牵拉

C.骨骼肌舒张时会牵动骨绕关节活动

D.依靠神经系统的调节和运动系统,动物就能完成所有运动

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【题目】阅读下列资料,回答有关问题.
如图是淡水生态系统中的一条食物链:图中的黑色圆点表示的是排入水体中的某些有毒物质,这些有毒物质在生物体内是难以分解、无法排出的.
黑色圆点的多少表示有毒物质量的多少.读图回答40﹣44题.

(1)该生态系统的生产者是 , 消费者有
(2)该生态系统中的非生物因素应该有
(3)请写出该生态系统的食物链:
(4)图中有毒物质积累最多的是
(5)调查表明有毒物质是附近工厂排放的污水没有经过处理,该生态系统已经受到极大破坏,其实人类的很多活动已经对生物圈产生了严重的影响.
①除了水污染,尝试再写出一种人类活动破坏生物圈的例子;
②生物圈是大家的共同家园,你该如何做来保护这个淡水生态系统,保护我们的生物圈呢!(请写出2条保护的措施)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体一个具体动作的情况,认真观察并回答问题:

(1)完成此动作需要运动系统,运动系统由组成.而关节又由关节头、关节窝、关节囊和组成.
(2)若要完成图中所示动作,需要肌肉牵引运动.此时,图中处于收缩状态的是[]肌,处于舒张状态的是[]肌.
(3)关节炎是一种常见的疾病,患者关节腔内大量积液并伴有肿胀的疼痛.那么其病变的部位应该是 . 可以减少骨与骨之间的摩擦的部位是

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【题目】下列关于血液功能的叙述,错误的是(  )

A. 运输氧气和二氧化碳

B. 运送营养物质和废物

C. 释放供应能量

D. 防御保护作用

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【题目】四位同学在体育测试前,各准备了一些补充能量的食物.甲准备了一些葡萄糖,乙准备了一些牛肉干,丙准备了一些水果,丁准备了一些蛋糕.这四位同学谁准备的食物能更快地补充能量(

A、 B、 C、 D、丁

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【题目】我国境内的野骆驼以沙漠中的梭梭、骆驼刺等植物为食,这体现出生物的基本特征是(  )

A. 生物能生长和繁殖B. 生物的生活需要营养

C. 生物能对外界刺激作出反应D. 生物能排出体内产生的废物

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