精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图所示的是常见的几种植物,请据图分析回答问题:

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[]类植物.
(2)C类植物已经出现了等器官.
(3)能产生种子的是(填序号)
(4)能开花结果的是(填序号)

【答案】
(1)A;藻
(2)根;茎;叶
(3)BDE
(4)BD
【解析】解:(1)A水绵属于藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;(2)C肾蕨属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,并在这些器官中有专门运输物质的通道﹣﹣输导组织,但由于生殖过程离不开水,利用孢子繁殖后代,所以必须生活在阴湿的环境中;(3)E油松是裸子植物,D向日葵和B玉米是被子植物,它们都用种子来繁殖后代,属于种子植物;(4)B是玉米,D是向日葵,属于种子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官.
【考点精析】认真审题,首先需要了解种子植物(种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活,其中一个重要的原因是能产生种子),还要掌握分类的依据与方法(主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系)的相关知识才是答题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】牛奶中含有丰富的钙,但有些幼儿常喝牛奶也缺钙,可能是因为幼儿体内缺少( )

A.维生素D B.维生素C C.维生素B1 D.维生素A

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是切开的苹果,从结构上可以判断这种植物属于( )

A.藻类植物
B.蕨类植物
C.裸子植物
D.被子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中a表示人体的膈肌.据此判断甲、乙两人所处的呼吸运动过程分别是( )

A.甲吸气、乙呼气
B.甲呼气、乙吸气
C.甲、乙都吸气
D.甲、乙都呼气

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】内气体被呼出的途径是(

A.鼻→咽→喉→气管→支气管 B.口→鼻→喉→气管→支气管

C.支气管气管 D.支气管→气管→喉→→鼻

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】今年是己亥猪年,下列关于猪的叙述不正确的是( )

A.基本结构单位是器官B.用肺呼吸

C.属于脊椎动物D.属于消费者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】认真阅读下列资料,分析回答有关问题。
燕鸻是赣榆地区常见的一种鸟类,主要在沿海地区繁殖,因飞行似燕而得名,又称土燕子。燕鸻体长约22厘米,上体和头顶褐灰色;下体前棕后白,腋羽栗红色;喉部和上胸淡灰而带1条黑色半环,向后由淡棕黄渐转白色。叫声沙哑
似燕鸥的叫声。飞行迅速,但大多仅飞200~300米的短距离,落地也很迅速,有时几乎成垂直状。夏季繁殖期,常结成几百只的大群。鸣声尖锐。主要取食昆虫,是蝗虫的天敌。飞行时用嘴兜捕,或自地面啄取。亲鸟和雏鸟的食量极大,1窝燕鸻1个月内,可消灭蝗虫16000多只。

(1)燕鸻具有迅速飞行的能力,身体呈形能减小飞行时的空气阻力,前肢变成宽大的利于飞行。
(2)体表被覆羽毛,有两种,适于飞行,有保温作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家中常把剩余或多余的某些食品放人冰箱中。食品存放较长时间不容易变质的原因是

A.冰箱内温度低,能把微生物冻死

B.冰箱封闭较好,微生物不易进人

C.冰箱封闭较好,与外界空气隔绝的环境不利于微生物生长

D.冰箱内低温能有效抑制微生物的生长繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是鸡蛋的结构示意图,请据图回答:
(1)在该鸡蛋的结构中,将来能发育成雏鸡的部位是 , 该结构与和能供给胚胎发育所需要养料的共同组成完整的卵细胞
(2)即对卵细胞起保护作用,还能为胚胎发育提供水分和养料的是
(3)雏鸡属于 , 出壳后不久,就能随亲鸟觅食.
(4)科学家通过转基因技术培育出产蛋多的母鸡,“多产”这种变异能否遗传下去? , 说出你的理由:

查看答案和解析>>

同步练习册答案