【题目】拉图表示肺泡里的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)A、B、C血管分别表示、、、其中流动脉血的是(填字母).
(2)D表示、“→”表示的扩散,方向是由向(用字母表示);“ ”表示的扩散,方向是由由向(用字母表示).
【答案】
(1)肺静脉;肺泡周围的毛细血管;肺动脉;A
(2)肺泡;二氧化碳;B;D;氧气;D;B
【解析】(1)、如图A是肺静脉(动脉血),B是肺泡周围的毛细血管,C是肺动脉(静脉血).
2)图表示肺泡与血液之间的气体交换:当血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里,这样,血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血;图中→箭头是二氧化碳的扩散方向,“ ”表示指氧气的扩散方向.
所以答案是:(1)肺静脉;肺泡周围的毛细血管; 肺动脉; A(2)肺泡; 二氧化碳; B; D;氧气; D; B
【考点精析】通过灵活运用肺泡与外界气体的交换,掌握由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当吸入的空气到达肺泡时,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过程排除体外即可以解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为唾液淀粉酶对淀粉的消化作用实验,1号和2号试管先加入2mL淀粉溶液,请据图回答:
(1)1号和2号试管分别加入清水和唾液后要振荡,为什么?
(2)将1号和2号试管放在℃的温水中保温5﹣10分钟.
(3)2号试管加入碘液后,溶液是否变蓝?
为什么?
(4)1号试管在此实验中的作用是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图.下列有关叙述不正确的是( )
A.如果B来自父方,则b来自母方
B.染色体上的B表示显性基因,控制显性性状
C.基因b控制的性状为隐性性状,不能在后代中得以表现
D.基因组成为Bb的个体表现为基因B所控制的性状
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】世界卫生组织号召民众广泛使用铁制的炊具,是因为
A. 铁是牙齿和骨骼的重要组成成分 B. 铁有利于糖类的形成
C. 铁是维生素C的重要组成成分 D. 铁是血红蛋白的成分
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在一定的时间内,一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是 的,生物与生物之
间以及生物与环境之间的能量流动和 保持着相对的稳定,这种相对稳定的状态成为生态平衡。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在一次手术中,医生从病人的消化道中取出一些流质的内容物,经检验得知,内含大量的氨基酸、甘油、脂肪酸、水分、葡萄糖等物质。你认为这些内容物最可能来自于
A. 食道 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com