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【题目】如图为唾液淀粉酶对淀粉的消化作用实验,1号和2号试管先加入2mL淀粉溶液,请据图回答:

(1)1号和2号试管分别加入清水和唾液后要振荡,为什么?
(2)将1号和2号试管放在℃的温水中保温5﹣10分钟.
(3)2号试管加入碘液后,溶液是否变蓝?
为什么?
(4)1号试管在此实验中的作用是

【答案】
(1)使之与淀粉充分混合、充分消化
(2)37
(3)不变蓝;唾液中的淀粉酶把淀粉完全消化掉了
(4)对照
【解析】解:(1)1号和2号试管分别加入清水和唾液后要振荡,目的是使之与淀粉充分混合、充分消化.(2)唾液淀粉酶在37℃的温水下消化能力最强,因此,将1号和2号试管放在37℃的温水中保温5﹣10分钟.(3)1号试管中加入的是清水,清水对淀粉没有消化作用,因此1号试管滴加碘液后变蓝色;1号试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解了,因此滴加碘液后不变蓝.(4)2号试管中加入了唾液,是接受变量处理的对象组,是实验试管,1号试管中没有加入清水,是不接受变量处理的对象组,是对照试管,起对照作用.
所以答案是:(1)使之与淀粉充分混合、充分消化(2)37(3)不变蓝,唾液中的淀粉酶把淀粉完全消化掉了(4)对照
【考点精析】解答此题的关键在于理解食物的消化的相关知识,掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程;物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合;化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质,以及对科学探究的过程的理解,了解科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.

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