【题目】一种组织就是一个细胞群，组成该细胞群的是（ ）
A. 形态不同.结构和功能各异的许多细胞 B. 形态相似.结构和功能不同的许多细胞
C. 形态不同.结构和功能相似的许多细胞 D. 形态相似.结构和功能相同的许多细胞
天天向上口算本系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体部分生理活动示意图，请分析回答：
（1）食物中的蛋白质在A系统中最终分解为 ______ ，该物质被吸收进入B系统后，首先到达心脏四腔中的 ______ ．
（2）人体与外界进行气体交换的重要场所是 ______ ．空气中的[①] ______ 通过C系统进入血液后，与红细胞中的 ______ 结合，血液发生的变化是 ______ ．
（3）图中②的最终来源是 ______ ．
（4）图中字母所代表的人体各大系统中，具有运输功能的是 ______ ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：
(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是____________________。
(2)请写出动物A在飞行时的呼吸方式____________________________________。
(3)动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是____________________________。
(4)动物C在个体发育方面的突出特点是____________________________。
(5)动物D特有的生殖发育方式是______________，大大提高了后代的成活率。
(6)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是____________________________。
(7)图中所示动物中，体温恒定的是____________（填字母），这增强了对环境的适应能力。
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【题目】生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下列是几种生物的生殖和发育方式，据图回答问题：
（1）桃可以用图甲和图乙两种方式进行繁殖，其中______ （填“甲种”或“乙种”）繁殖方式能保持亲本的优良性状。
（2）若图丙中D表示家蚕发育过程中的卵期，家蚕的发育过程可表示为D→A→B→C，像这种发育过程称为______________（填“完全变态”或“不完全变态”）发育。为了提高蚕丝产量，应设法延长________时期（填图中字母）。
（3）丁图中胎儿通过___________（填数字）从母体获得所需要营养物质和氧气。
（4）戊图中的⑤是____________，它是进行胚胎发育的部位。
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【题目】下列对“人体伸肘时动作示意图（如图）”的理解，错误的是（ ）
A. 人体的运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的
B. 完成伸肘动作时，①肱二头肌处于收缩状态，②肱三头肌处于舒张状态
C. 图中的③主要由肌肉细胞构成，④要跨过肘关节连在不同的骨上
D. 人屈肘运动要消耗能量，能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解
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【题目】科学家曾用变形虫做实验：把细胞的某结构去掉，变形虫死亡；而保留此结构的，能保持正常的生命活动．实验证明此细胞结构对细胞的生命活动起着控制作用．这个结构是（ ）
A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞质 D．线粒体
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【题目】蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。蜂鸟摄食和消化的特点是（ ）
A. 食量小，消化能力差 B. 食量小，消化能力强
C. 食量大，消化能力差 D. 食量大，消化能力强
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【题目】下图为心脏结构示意图，请根据图回答问题。
（1）图中右心房是_____________；主动脉是______________。（填写图中的数字）
（2）血液从④到⑧的循环是______________循环，这个循环中血液的变化是______________。
（3）有些人的心脏，分隔开左心房和右心房的间隔有小孔，这会导致__。
A. 贫血 B. 血压较低C. 血液不能正常地凝固 D. 血液运输氧气的能力降低
（4）体育锻炼可以使图中的心肌收缩更有力，这有利于促进血液在心脏和血管中__。
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