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    【题目】B所代表的结构是线粒体。（____）

    【答案】对

    【解析】光合作用进行的场所是叶绿体，必须在光下才能正常进行；呼吸作用的部位是线粒体，有光无光都要进行；因此A是叶绿体，B是线粒体，正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】已知人的双眼皮（A）对单眼皮（a）为显性。某家系三代5人的眼皮遗传情况如表，下列判断不正确的是（　　）

    祖父

    祖母

    儿子

    儿媳

    孙子

    双眼皮

    双眼皮

    双眼皮

    双眼皮

    单眼皮

    A.通过孙子的性状可判断儿子、儿媳的基因组成均为Aa

    B.祖父、祖母双眼皮的基因组成可能相同也可能不同

    C.前两代人双眼皮的基因型不可能完全相同

    D.若儿子和儿媳再生一孩子，则该孩子是单眼皮的可能性占四分之一

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某生态系统能量流动情况（单位：千焦），有关叙述不正确的是（　　）

    A.该生态系统的自我调节能力较弱

    B.丙个体数量最少，体内积累的有害物质最多

    C.第一到第二营养级的能量传递效率为15%

    D.甲固定太阳能是能量流动的起点，三者之间的能量关系是：甲＝乙+丙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在鸡蛋的结构中， 由受精卵分裂形成； 和 供给胚胎发育的营养。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是显微镜的操作步骤，正确的顺序是（ ）

    A. ①→③→② B. ①→②→③ C. ②→①→③ D. ③→①→②

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面分别是家兔和狼的牙齿形态图，根据此图填写有关内容。

    （1）写出图中各指示线所指部位的名称：①_____；②_____。

    （2）_____图是家兔的牙齿。判断的理由是：______。

    （3）家兔是草食性动物与它的食性有关除了牙齿的分化外还有______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为鸟类的呼吸系统示意图，据图回答下列问题。

    （1）写出标号所示的结构名称：1______，3______。

    （2）家鸽进行气体交换的部位是：[____]_____。

    （3）器官3在鸟类体内有很多，分布在______之间，有的还突入到骨的空腔里，有减小身体比重、散热和______的作用。

    （4）鸟类能进行特殊的双重呼吸，食量大，消化能力强，心跳频率快，保证其剧烈运动时对_____的需要。

    （5）鸟类的身体呈_____型，有利于减小空气的阻力，_____短，粪便及时排出体外；骨轻、薄，长骨中空，有利于减轻体重。

    （6）试用图中序号表示家鸽呼吸时气体进行的路线：______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请据图回答问题：

    （1）如图是_____结构示意图。

    （2）增加其牢固性的结构有[____]_____。[____]_____呈凸形，[____]_____呈凹形。

    （3）与其灵活性有关的是[____]_____上有[____]_____；由[____]_____产生的_____存在于[____]关节腔中。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个由植物→雷鸟→猛禽组成的食物链中，若捕捉了全部猛禽，雷鸟的数量会（　　）

    A. 一直上升 B. 迅速下降

    C. 仍保持相对稳定 D. 先迅速上升后急剧下降

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