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【题目】双眼皮(显性)和单眼皮(隐性)是一对相对性状。一对双眼皮的夫妇(女方接受过双眼皮整容手术)所生的儿子( )

A. 一定是双眼皮 B. 一定是单眼皮

C. 可能是单眼皮,也可能是双眼皮 D. 双眼皮的可能是3/41

【答案】C

【解析】试题分析:基因结构有两种情况:一种是这一对基因全是显性基因,另一种是这一对基因一个是显性,一个是隐性;单眼皮是隐性性状,基因结构只有一种情况,这一对基因全是隐性基因,要分类讨论,若女方是单眼皮,男方是双眼皮杂合体,子代是双眼皮的可能性是1/2,若女方是单眼皮,男方是双眼皮纯合体,子代全是双眼皮.女方接受过双眼皮整容手术,说明其是单眼皮,只有C正确。

练习册系列答案
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【题目】如图为甲、乙和丙三种酵素在不同pH值下活性大小的测试结果。下列相关叙述,何者正确( )

A.pH值增加,三种酵素活性持续增加
B.pH值减少,三种酵素活性持续增加
C.三种酵素的活性大小和pH值无关
D.三种酵素的活性各有其最适合的pH值

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【题目】同学们知道自己是从哪里来的吗?读图并回答有关问题:

(1)精子和卵细胞是在母体的[B]中结合成受精卵的.
(2)受精卵逐渐分裂,发育成早期胚胎,并植入[C]内壁(膜),这就是怀孕.
(3)胚胎发育所需的养料和氧气是通过从母体获得,因此母亲身体负担明显加重,所以每个人都应该孝敬母亲.
(4)人发育的起点是

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【题目】随着生活水平的进一步提高,香菇渐渐走进了寻常百姓的餐桌。你认为下列哪些条件适合香菇的生长 ( )

保持通风干燥;潮湿的环境;一定的温度;丰富的有机物。

A. ②③④ B. ①②④ C. ③④ D. ②④

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【题目】在用低倍物镜观察蚕豆叶下表皮实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示.

同学的观察效果最好.请你指导另三位同学操作以获得最好的观察效果.
同学,应采取的措施是
同学,应采取的措施是
同学,应采取的措施是

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【题目】刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计方案如下:请你帮她将探究活动的过程填写完整.
(1)提出问题
(2)作出假设
(3)实验步骤:①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中.
②配制与甲相比缺少的无机盐培养液放在乙中.
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如图.

(4)起对照作用的是
(5)得出结论

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【题目】如图表示生态系统物质循环的过程,请回答问题:

(1)图中表示动物的是(填字母).
(2)图中能向大气释放出二氧化碳的途径有(填序号).
(3)D表示的生物主要是
(4)假设没有了动物,此生态系统的物质循环会受到影响吗?(选填“会”或“不会”).
(5)由此可见,动物能生态系统的物质循环.

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【题目】如图是生态系统的概念图及某生态系统部分结构示意图,请据图回答下列问题.

(1)补充完善(图一)生态系统组成概念图.
ABCD
(2)生态系统中,不同生物之间由于的关系而形成的链状结构叫做食物链.(图二)生态系统中共有条食物链,其中最长的一条是
(3)在生态系统中,各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的能力,且这种能力是有一定限度的.

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【题目】下图是反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是( )

A.a是效应器,能接受刺激并作出反应
B.c是神经中枢,不受其他结构的调控
C.d能将来自c的神经冲动传至e,引起反射
D.e是感受器,能接受外界刺激并产生神经冲动

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