【题目】病毒的形态是多种多样的，根据它们生活的环境不同，可以将病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒。下图是几种不同形态的病毒结构示意图，请据图并结合所学知识回答下列问题：
（1）图A是烟草花叶病毒，它生活在植物细胞里，属于___________病毒。
（2）病毒的形态不同，但它们的结构非常相似且简单，都是由___________外壳和内部的___________组成，没有___________结构。
（3）病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的___________内。
【答案】植物 蛋白质 遗传物质 细胞 活细胞
【解析】
病毒的种类很多，但一种病毒通常只能侵染某种特定的细胞。根据它们侵染细胞的不同，可以将病毒分为三类：专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体），如大肠杆菌噬菌体，据此解答。
（1）病毒的种类很多，但一种病毒通常只能侵染某种特定的细胞。根据它们寄生的细胞种类不同，可以将病毒分为三类：专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如A烟草花叶病毒；专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如腺病毒；专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体），如大肠杆菌噬菌体。
（2）病毒没有细胞结构，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，故从结构上看，三种病毒都有相似的地方，都是由遗传物质和蛋白质外壳组成。
（3）病毒不能独立生存，只有通过水、空气等途径寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。
课堂全解字词句段篇章系列答案
步步高口算题卡系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答：
(1)图________（填字母）是狼的牙齿。
(2)图中数字所示的名称[1 ] ________ [2 ] _______ [3 ] _______
(3)兔和狼的牙齿分化不完全相同，这样既提高了摄取食物的能力，又增强了食物的 ________ 能力。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图所示是落户于北京动物园的国际生物多样性年中国行动纪念碑。
人类活动正急速加剧地球生物多样性的流失，这些流失不可逆转，将使人类更加贫瘠并毁坏我们每天赖以生存的生命保障系统，保护生物多样性刻不容缓！联合国为了更好地保护生物的多样性，改善人类的生存状况，确定每年的5月22日为国际生物多样性日，2010年为国际生物多样性年。
国际生物多样性年中国行动纪念碑安放在北京动物园，成为一个永久的标志，向公众宣传生物多样性保护的意义，宣传人与自然和谐的理念，诠释“生物多样性是生命，生物多样性就是我们的生命”， 表明了我国政府对生物多样性的保护在做不懈的努力，也提出了许多保护措施。
其中，保护生物多样性的根本措施是保护生物的________________，保护___________________的多样性；而最有效的措施是建立___________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图是鸟的呼吸系统结构图，请根据图回答问题．
（1）写出图中所指结构的名称：②是 ．
（2）鸟的呼吸器官是 ，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还有发达的气囊，可以 呼吸．鸟在飞行中吸气和呼气时，肺都能进行气体交换，这种呼吸方式称为 ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的五个步骤，请据图回答问题。
（1）正确的实验操作顺序是______________。（用数字表示）
（2）染色后，如果在显微镜中看到细胞的中央有个近似球形且颜色较深的结构，这个结构是_____________。
（3）如果在显微镜的视野中看到有气泡产生，可能是图_______所示的操作作有不当之处造成的。（填序号）
（4）使用显微镜观察，在下降镜筒时限睛要注视物镜，是为了防止____________________。
（5）人的口腔上皮细胞结构同植物细胞最显著的区别在于它没有______________。
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