【题目】
【答案】A—f B—a C—b D—c E—d F—e
【解析】
(1)生物的共同特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。(2)生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
老虎吃野猪体现了食物链中的吃与被吃的关系,属于捕食关系;向日葵向太阳体现了植物具有向光性;植物开花结果是绿色开花植物的繁殖过程;人体的排汗属于排泄,属于新陈代谢过程;小虎长成大老虎需要细胞不断的增多和生长,属于生物的特征;田里的水稻和杂草共同生活在一起,需要水分,无机盐,阳光和生存空间,存有竞争,属于竞争关系。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】完成下列图解,在标号处填上适当的文字。
① ___________ ②_____________ ③_____________ ④_____________ ⑥____________
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【题目】从呱呱落地的婴儿到身高体重明显增多的青春期从小长到大的主要原因是( )
A.细胞分化
B.细胞分裂和细胞生长
C.液泡增大
D.细胞不断地从周围环境中吸收营养
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:
(1)它的身体分为[ ] 、[二] 胸部、[ ] 。
(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是 色,有利于蝗虫的防御敌害和个体生存及种族延续。
(3)体表的外骨骼的作用是 和支持体内柔软的器官。
(4)蝗虫共有 对足,其中适于跳跃的是发达的[ ]后足。
(5)蝗虫的翅共 对。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(5分)你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题:
(1)图中①②③表示细胞 的过程,④表示细胞 的过程。
(2)人的大脑皮层主要由上图中的 组织构成,人体内的血液属于图中的 组织。
(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有 。
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【题目】病毒的形态是多种多样的,根据它们生活的环境不同,可以将病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒。下图是几种不同形态的病毒结构示意图,请据图并结合所学知识回答下列问题:
(1)图A是烟草花叶病毒,它生活在植物细胞里,属于___________病毒。
(2)病毒的形态不同,但它们的结构非常相似且简单,都是由___________外壳和内部的___________组成,没有___________结构。
(3)病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的___________内。
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【题目】若显微镜下观察到的物象暗淡且偏左上方,则以下操作中能使它明亮并位于视野中央的是
A. 换用小光圈,装片向右下方移动
B. 换用小光圈,装片向左上方移动
C. 换用大光圈,装片向左上方移动
D. 换用大光圈,装片向右下方移动
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