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    【题目】某人用尖锐的器具掏挖“耳屎”，不小心戳穿某结构导致耳聋。该结构可能是

    A. 耳廓 B. 咽鼓管 C. 鼓膜 D. 半规管

    【答案】C

    【解析】试题分析：某人用尖锐的器具掏挖‘耳屎’，这个过程只会在外耳道，外耳道与中耳的交界处是鼓膜，不小心戳穿鼓膜，导致声音不能引起鼓膜的震动或震动减弱，致使听力下降导致耳聋。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻和小麦是我国主要的粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类等级如下表。相关分析正确的是（ ）

    A.豆科中包含的植物种类比大豆属少

    B.三种植物中，水稻与小麦的共同特征较少

    C.三种植物中，小麦与大豆的亲缘关系较近

    D.水稻和小麦能通过杂交产生后代

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】属于多细胞真菌的是（　　）

    A. ① B. ② C. ③ D. ④

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    【题目】直立菌丝是图中的（　　）

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    【题目】某生物体体细胞连续分裂4次后，形成的新细胞中染色体的数目为10条。这个体细胞的染色体数目是（　　）

    A.80条B.40条C.20条D.10条

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是与人类生活关系密切的四种生物，请据图回答下列问题。

    （1）图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无成形的__________；请写出图甲中序号6所指的结构名称：__________，其作用是__________。

    （2）图丁中的a是__________，图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。

    （3）上图中的__________（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和__________。

    （4）以上生物在自然界中的作用主要是：①作为__________参与物质循环；②引起动植物和人患病；③与动植物共生。

    （5）图中的乙是青霉菌，它能产生__________，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎，插入到红墨水中一段时间后，取出用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是（ ）

    A. 木质部 B. 韧皮部 C. 伸长区 D. 成熟区

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列结构中起保护和支持作用的结构是（　　）

    A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组的同学为探究“水分在植物体内的运输途径”，将一段带有叶片的杨树枝条插入装有红墨水的烧杯中，发现茎和叶脉中的部分结构染红了。由此得出的结论是

    A．木质部与水分的输导有关

    B．韧皮部与有机物的运输有关

    C．形成层与茎的加粗生长有关

    D．根尖的成熟区是吸收水分的主要部位

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