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    如果你或者你的同学晚自习放学回家，发现房间里漆黑一片，有煤气泄露，母亲昏迷。这时你或同学不应该采用的做法是（   ）

    A．关闭煤气阀门                                        B．打开门窗通气

    C．打开电灯实施急救                                    D．将母亲搬到通风良好的场所

    C

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面这幅图你一定不陌生吧？根据对这幅图的观察，请你回答以下两个问题：

    （1）在课堂讨论中，你和小组的同学认为这些生物之间食物链关系是怎样的呢？请写出三条完整的食物链．
    （2）在这个小型生态系统中，草是
    生产
    生产
    者，所有的动物是
    消费
    消费
    者．食物链彼此互相交错，构成了
    食物网
    食物网
    ．这幅图中，有一类生态系统的生物成分没有在图中体现出来，它们是
    分解者
    分解者
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验探究：善于观察是学好生物的一种重要方法．有一次小海的妈妈买回家一袋黄豆芽，放在了阳光下，下午打开一看，发现黄豆芽变成了绿色的“豆芽”，小海觉得奇怪，就把这发现告诉了同学们，同学们决定把这个问题搞清楚，请你和他的同学们一起去探究．
    （1）你提出的探究问题是：
    光
    光
     能影响叶绿素的形成吗？
    （2）针对你提出的问题，请你做出假设：
    光对叶绿素的产生有影响
    光对叶绿素的产生有影响

    （3）发计实验方案：
    A．取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两等份，分别放在甲、乙两个相同容器里．
    B．甲放在
    光
    光
    下培养，乙放在
    暗
    暗
    处培养（其他条件均相同）．
    （4）结果：甲中的黄豆芽
    变
    变
    绿，乙中的黄豆芽
    不变
    不变
    绿（填“变”或“不变”）．
    （5）通过实验证明：叶绿素的形成需要
    光
    光
    ．
    （6）设置甲、乙两组实验的目的是
    对照实验
    对照实验
    ．

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    科目：初中生物 来源：新教材完全解读　七年级生物　（下册）　（配人教版新课标） 人教版新课标 题型：043

    大明和梅梅在班里平时接触得比较多。班里就有同学说“梅梅喜欢大明”，“大明护着梅梅”什么的。你觉得同学们的话有没有不妥当的地方？如果你是大明或梅梅，应该怎样对待同学的起哄？如果你是班里的同学，你认为什么样的交往属于男生和女生正常交往的范围，什么样的交往又是不适宜的？

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年广东省七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：

    下面这幅图你一定不陌生吧？根据对这幅图的观察，请你回答以下两个问题：

    (1) 在课堂讨论中，你和小组的同学认为这些生物之间食物链关系是怎样的呢？请写出三条完整的食物链。 

    （2）在这个小型生态系统中，草是           者，所有的动物是             者。食物链彼此互相交错，构成了               。这幅图中，有一类生态系统的生物成分没有在图中体现出来，它们是      　   　    。

     

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