[题目]细菌和真菌靠分解动植物的遗体获取养料的营养方式叫( )A．腐生 B．寄生 C．共生 D．以上都是题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】细菌和真菌靠分解动植物的遗体获取养料的营养方式叫( )

A．腐生 B．寄生 C．共生 D．以上都是

【答案】A

【解析】

试题分析：不能直接利用无机物制造有机物，通过外界环境中的现成的有机物为食物的营养方式为异养。

通过分解动物的尸体、粪便或植物的枯枝落叶吸取有机养料的为营腐生生活；从活的动植物体内吸取有机物的，为营寄生生活。故选A。

练习册系列答案

假期园地寒假系列答案

假期生活寒假花山文艺出版社系列答案

南方凤凰台假期之友寒假作业江苏凤凰教育出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】“大树底下好乘凉"的原因是植物有

A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．扩散作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】据图回答：图中箭头表示血流方向

图中A代表血管；
B代表血管；
C代表血管．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（　　）

A. 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病

B. 所有细菌和真菌都是单细胞生物

C. 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环

D. 细菌和真菌必须生活在有氧的环境中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下图中A—E为人体的不同结构层次，请据图回答。

（1）A细胞通过_________（过程）形成B，在此过程中，细胞核内的_________复制成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。

（2）B通过_________（过程）形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能____填“是”“否”）发生了改变。

（3）从图中可以看出人体的结构层次可以表示为：[A]________→[ ]________→[ ]________→ [E]________ →人体

（4）在上图的结构层次中，人体具有而植物没有的结构层次是[ ]_________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图是一滴血在显微镜视野中的示意图．请据图回答：（“[]”中填写序号，“横线”内填写文字．）【已知正常人红细胞的含量为（4.2﹣5.0）错误1012个/L，白细胞为（4﹣10）错误109个/L】

（1）某人经常精神不振，容易疲劳，经血液化验，此人红细胞数目为3错误1012个/L．据此判断此人患有贫血症．这种病人应多吃一些含丰富的食物．
（2）中长跑运动员赛前进行高原训练，目的是增加其血液的供氧能力，这说明高原训练使运动员血液中的[]显著增加．
（3）人体某处受伤感染时，[]会穿过毛细血管壁，聚集在感染处，吞噬病菌．
（4）具有运载血细胞，运输营养物质和代谢废物功能的是[] ．
（5）具有止血和凝血功能的是[] ．