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【题目】如果所要观察的物像位于显微镜视野的右上方,要把物像移到视野中央,应往哪个方向移动玻片标本( )
A.左上方
B.左下方
C.右上方
D.右下方

【答案】C
【解析】解:显微镜成倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反.因此,如果所要观察的物像位于显微镜视野的右上方,要把物像移到视野中央,应往右上方移动玻片标本,物像才能由右上方移到视野中央.
故选:C.
在显微镜中成的像是倒像,如果发现物像位于视野的右上方,它实际上位于玻片标本的左下方,所以要移到中央,应向右上方移动.我们可以这样记忆:物像位于视野的哪个方向,就向哪个方向移动,才能移到视野中央.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】使用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线很强的条件下,为了控制进光量,应选用的光圈和反光镜依次是 ( )

A.较大的光圈,平面镜 B.较大的光圈,凹面镜

C.较小的光圈,平面镜 D.较小的光圈,凹面镜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在神农架生长着一种野菊花,它能发出阵阵芳香,植物学家称为“神农香菊”,但这种菊花移栽到其他地方,就会失去香味,这一现象说明( )
A.生物能适应环境
B.环境能影响生物
C.生物能影响环境
D.环境能适应生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】轻轻触碰含羞草的叶片,含羞草的叶片会迅速合拢,这种生命现象说明生物体具有哪个特征( )
A.呼吸
B.排出体内废物
C.对刺激作出反应
D.生长和发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物圈包括了地球上所有的生态系统,其中的生态系统类型也是多种多样,如森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等,其中的淡水生态系统又可分为湖泊生态系统、池塘生态系统、河流生态系统(如右图所示)等。每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联,这种关联表现在方方面面,如阳光普照于所有的生态系统,大气在不停地有规律地环游,水和水蒸气也在全球范围内运动。因此,生物圈是一个统一的整体,当某一个生态系统中的水受到污染时,必然对其他生态系统产生影响。

根据以上材料回答下列问题:

(1)通过以上分析可以看出,生物圈 是一个统一的____,地球上最大的生态系统是____,它也是所有生物共同的家园。

(2)如果图中河流生态系统的水受到污染,则一些不易分解的有毒物质可能会通过____影响其他生态系统。

(3)上述生态系统中,____生态系统有净化水质和蓄洪抗旱的作用,并有“地球之肾”之称。

(4)动植物种类繁多,在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面起着重要作用,有“绿色水库”“地球之肺”之称的生态系统是____生态系统。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列对“制作酸奶”和“制作米酒”的叙述正确的是( )
A.制作酸奶需要密封而制作米酒不需要密封
B.制作酸奶和米酒都需要“接种”
C.制作酸奶要接种两种微生物
D.制作米酒不需要保温

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学玩耍时不小心划破了皮肤,他感到疼痛,这种感觉主要是由于皮肤中分布有哪种组织

A.结缔组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.上皮组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在我们后面的学习中将会用到显微镜,你学会显微镜的使用了吗?请据图回答下列问题:

(1)显微镜上最重要的部件是[ ]_____和[ ]________ 。所用显微镜的目镜是20X,物镜是45X,现在所观察到的物像是原物体的________倍。

(2)可以用来调节光线强弱的结构是[ ]___和[ ] _____

(3)若观察的物像在视野的左下方时,要使物镜移到视野中央,应将装片向____________方向移动。

(4)光线从反光镜到达眼睛的路径:反光镜→[ ]______→[ ]_____→物镜→[ ]______→[ ]_________ →眼睛

(5)在用低倍镜观察蚕豆叶下表皮实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物象如下图所示,你认为______同学的观察效果最好。请你指导另一位同学操作以获得最好的观察效果。你指导的是______同学,他的问题是______________________,改进的建议是____________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是花的结构图,请据图回答问题。

(1)中②④⑥共同构成了[8]________,其中[6]________将来发育成________,它内部的胚珠将来发育成________

(2)图中[③]的名称是________ ,其内含有________

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