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绿色植物通过________作用,将大量的水分以________形式送入大气,然后以________的形式落到地面.这些降水一部分渗入地下,一部分流入海洋湖泊,还有一部分被植物吸收,经________再返回大气,故森林能增加________,参与生物圈的________.

蒸腾    水蒸气    降水    蒸腾作用    空气的湿度    水循环
分析:本题考查的是植物在水循环中的作用,绿色植物是天然的“蓄水池”.
解答:蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,通过绿色植物的蒸腾作用稳定了生物圈的水循环.绿色植物通过蒸腾作用,将大量的水分以水蒸气的形式送入大气,然后以降水的形式落到地面.在降雨的过程中,绿色植物可以减缓雨水对陆地的冲刷,使得更多的雨水渗入地下,补充地下水;同时,绿色植物的根系和枯枝落叶对地面土壤有很好的固定和保护作用.据估计,丰茂的森林可截留降水量的20%~30%,草地可截留降水量的5%~13%.
故答案为:蒸腾;水蒸气;降水;蒸腾作用;空气湿度;水循环.
点评:关于绿色植物在生物圈中的作用可结合着具体的实例掌握,难度一般
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科目:初中生物 来源: 题型:

在碳循环中绿色植物通过
 
作用,使大气中的碳进入生物体内.减少二氧化碳排放,倡导“
 
”,是每位公民应尽的义务.氮、磷、硫和碳等在生态系统中能
 
循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网某同学观察蚕豆叶表皮临时装片时看到如图视野.请回答:
(1)低倍镜下看到的形状不规则的细胞[②]是
 
,颜色是
 

(2)半月形的细胞[③]是
 
,颜色是
 

(3)①是
 
,是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”.
(4)绿色植物通过
 
作用参与自然界的水循环,通过
 
作用维持生态系统中的碳-氧平衡.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年福建省福州文博中学七年级上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:填空题

绿色植物通过___________作用参与生物圈的水循环,通过___________作用维持了生物圈的碳氧平衡。

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科目:初中生物 来源:2012年福建省泉州市初中毕业升学考试生物试卷 题型:综合题

下图是某兴趣小组对一个农田生态系统调查后绘出的食物网简图。请据图回答:(10分)

(1)该食物网中有      条食物链。若以X代表该食物网中的某生物,那么对于食物链:“农作物—→昆虫—→X—→蛇”,X既可以代表鸟,也可以代表        
(2)该生态系统的生产者是         
(3)收获季节,不少农民在田里焚烧农作物秸秆,乌烟弥漫,这种做法的危害是                          。对此该小组建议利用秸秆生产混合地膜,替代农业上使用的塑料地膜。混合地膜在土壤中很快会被分解,分解该地膜的生物属于生态系统的       者。
(4)生态系统中,所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物通过           作用固定的光能。这些能量是通过          和食物网流动的。
(5)一段时间来,该农田生态系统鼠害、虫害猖獗。调查发现,这是人们大量捕捉农田中的         和鸟,破坏了各种生物的数量和所占比例的相对         而造成的。

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科目:初中生物 来源:2012届福建省初二下学期期中考试生物试卷 题型:填空题

在一个光照和水肥充足的小岛上,各种植物生长茂盛,树上有食虫鸟、猫头鹰,地上有鼠、蛇及蛙等在活动,还有许多昆虫、真菌和腐烂的动植物尸体。

    请根据材料回答问题:

(1)小岛这个生态系统中,植物扮演的角色是            ,水肥属于         因素。

水肥主要通过植物根尖的          区被吸收,然后经过根、茎、叶内的        运输到植物各处。

(2)绿色植物通过           作用所贮存的能量几乎是小岛上所有生物的能量源泉。岛上的食物网中,以一种相同的植物为起点,写出猫头鹰获得能量最多的食物链:

                                                              。

 

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