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    【题目】下列珍惜动物及所属的类群，不正确的是（ ）

    A．白鳍豚---哺乳动物 B．娃娃鱼---鱼类

    C．扬子鳄---爬行动物 D．丹顶鹤---鸟类

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物。它的叫声很像幼儿哭声，因此人们又叫它“娃娃鱼”，是国家二类保护水生野生动物，是农业产业化和特色农业重点开发品种；是野生动物基因保护品种。

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    【题目】蝗虫的呼吸器官是（ ）

    A．肺 B．气管 C．鳃 D．气囊

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】坚持饭前便后洗手，这项措施在预防传染病上属于（ ）

    A．杀死病原体 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．保护易感染人群

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请你和下列同学一起进行科学探究．

    Ⅰ．某生物兴趣小组的同学为了探究“绿色植物光合作用所需的某种原料”及“植物茎运输水分的部位”，设计了右图所示的实验装置，实验操作如下：
    ①将整个装置放在黑暗处24小时；
    ②再将装置放于光下照射5小时，取下A，B两叶片，分别经脱色、碘液处理后，观察，其现象为：A叶片呈蓝色，B叶片不呈蓝色．
    ③取出植株，洗净茎杆浮色，做成茎横切片，在显微镜下观察，其现象为：茎中的导管被染成了红色．
    请你根据以上实验，回答下列问题：
    （1）步骤①是为了排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响，该步骤所利用的植物的生理活动是 ．
    （2）步骤②证明绿色植物进行光合作用需要 ．
    （3）根据步骤③的现象可得出的结论是： ．
    （4）在实验中植物运输水分的动力来自于叶片进行所产生的拉力．
    （5）Ⅱ．如图所示的实验，甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水．在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开．在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开．结果是乙瓶中的石灰水明显变浑浊．
    ①甲瓶在这个实验中起作用．
    ②乙瓶中的石灰水变浑浊程度明显比甲瓶大，说明呼出的气体中的含量比空气中多．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有一种叫蜈蚣草的植物，它具有不定根、地下茎，在叶背面有孢子囊。据此可以判断该植物属于：

    A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统中的能量流动伴随着物质循环，如图是生态系统碳循环示意图．下列有关叙述中，错误的是（ ）

    A.①表示动物体内能量流向植物
    B.③表示植物的光合作用
    C.④表示动物的呼吸作用
    D.⑤表示微生物的分解作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体部分系统与组织细胞间的关系图，据图回答：

    （1）在消化系统中，淀粉最初在_________被分解为麦芽糖，最终在________内被消化成_________，吸收进入循环系统。

    （2）呼吸系统的主要器官是_________。伴随着吸气，肺泡中的__________扩散到毛细血管进入到血液循环， 同时血液中的___________扩散到肺泡，随着呼气排出体外。

    （3）进入血液中的营养物质和氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，最终在细胞的________部位被利用，为生命活动提供能量；细胞产生的废物被血液运走。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图显微镜下看到的人血涂片视野，请回答问题

    （1）同一视野里数量最多的细胞是【　】________。

    （2）人体的血液呈现红色，是因为哪种血细胞【　】中富含______。

    （3）运输氧气的是【　】________。止血和加速凝血的是【　】________。某人患急性扁桃体炎，验血时【　】__________增多。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在植物园或公园里，经常可以看到各种植物的标牌。如下图：

    试回答下列问题：

    标牌上“蜡菊”是植物的名称，标牌上的外文字是________文，Helichrysum是此植物的_______名， bracteatum是_________名。 Helichrysum bracteatum表示该种植物的 _________名称。这种分类方法是由瑞典植物学家_________提出的生物命名法——双名法

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