【题目】如图是番茄的生活史示意图,A、B代表生理过程,1﹣6代表结构,请据图回答.
(1)从图中可看出,一株完整的绿色开花植物是由________器官和________器官这两大类器官所组成.
(2)图中A表示的是________.图中5(种子)是由3中的________发育而成的.
(3)番茄体细胞的染色体数目是24条,那么,B过程所需的卵细胞中含有________条染色体.
(4)番茄的果实红色(R)为显性,黄色(r)为隐性,若图中4为红色的番茄果实,则它的基因组成可能是________.
(5)从种子形成的场所看,被子植物的花中相当于人体子宫作用的结构是________.
【答案】 营养 生殖 传粉 胚珠 12 RR或Rr 子房
【解析】(1)从图中可看出,一株完整的绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成,其中根除了支持植物体外,还能给植物体运输水分和无机盐;茎除了支持植物体外,茎中木质部的导管能够自下而上运输水和无机盐,韧皮部的筛管能够将叶通过光合作用制造的有机物自上而下运输,供给其它组织细胞生命活动的需要;叶能够通过光合作用制造有机物储存在植物体内,利于植株的生长,因此根、茎、叶称作营养器官。植物生长到一定的程度就会开花,花经过传粉受精后就会结出果实和种子,植物再通过种子繁殖后代,这样花、果实和种子三种器官与植物的繁衍有关,称作生殖器官。
(2)一朵花开放之后要经过传粉和受精才能形成果实和种子,传粉指的是花粉从雄蕊传到雌蕊柱头上的过程,如图中从l→2表示的生理过程是就是A传粉;受精是传粉之后,精子和卵细胞结合成受精卵的过程,如图中的3表示的生理过程就是B受精,5种子是由胚珠发育而成的。
(3)生物体细胞内的染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的时候,成对的染色体要分开,即减少一半,这样才能保证由生殖细胞结合成的受精卵内染色体的数目的恒定不变,如番茄体细胞的染色体数目是24 条,那么,图中4的细胞中染色体数目是24条,则卵细胞的染色体数目是12条。
(4)生物的性状是由成对的基因控制的,成对的基因往往有显性和隐性之分。显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。如番茄的果实红色(R)为显性,黄色(r)为隐性。若图中4为红色的番茄果实,则它的基因组成可能是RR、Rr。
(5)一朵完整的花经过传粉、受精后,花萼、花瓣、雄蕊等结构逐渐凋落,只有子房继续发育,人体的子宫是孕育胎儿的场所,植物的子房内的胚珠发育成种子,子房是孕育种子的场所,二者功能相似。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在一片森林中,有土壤、水、阳光、空气、还生活着各种植物、动物和微生物,它们共同组成了( )
A.生活环境
B.非生物因素
C.生态系统
D.生物因素
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一对正常的表兄妹夫妻,生了一个白化病儿子,白化病是隐性遗传病,由隐性基因d控制
(1)写出这家三口的基因组成,父:;母;儿子。
(2)父亲正常,儿子性状与他不同这属于现象。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为鸟卵的结构模式图,下列说法不正确的是( )
A.鸟的胚胎发育是从⑤开始的
B.⑥能为胚胎发育提供氧气
C.①不能与外界进行气体交换
D.鸟卵离开母体即停止发育的原因是外界温度太低
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以免对胃产生刺激.从消化道内的消化功能来看,其原因是( )
A.胆汁不能消化淀粉
B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进人小肠
C.胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出
D.淀粉在口腔内初步消化便于吞咽
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为缩手反射的反射弧,①是感受器.下列叙述正确的是( )
A.④位于骨髓中
B.该反射弧中有3个神经元
C.神经元是生殖系统的结构和功能单位
D.神经冲动传递的方向为①→②→③→④→⑤
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中是我们学过的六种动物,请回答有关问题:
(1)A和B的相同之处是身体有许多_____组成,在分类上A属于_____动物,B属于_____动物。
(2)C类是一类特殊类群,它们在发育方面的突出特征是_____。
(3)E类动物多数能飞翔。与其飞行相适应的身体外形特征:身体呈流线型,被覆羽毛,_____。
(4)上述类群中属于恒温动物的有_____。上述动物中学习能力最强的是_____。(填字母)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com