将下表动植物体的结构层次补充完整。(12分)
动物:组织 上皮组织 结缔组织 系统 消化系统 内分泌系统
植物:机械组织 营养组织 保护组织 生殖 茎 种子
【解析】
试题分析:动物:动物的结构层次是细胞、组织、器官、系统、动物体;动物的四大组织是肌肉组织、神经组织、结缔组织、上皮组织;八大系统是运动系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、消化系统、神经系统;
植物:植物的结构层次是细胞、组织、器官、植物体;植物的组织有分生组织、输导组织、机械组织、营养组织、保护组织等;绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子,其中根、茎、叶是营养器官,花、果实、种子是生殖器官。
考点:本题考查动植物的结构层次等知识,解答此题需要学生整体认识动植物的结构层次,以及动植物的组织、器官、系统等知识,意在考查学生掌握系统基础知识的能力。
科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 尝试对生物进行分类(解析版) 题型:连线题
请将下列动物与他们分属的类群用直线联起来。
A.海葵 a.软体动物
B.乌贼 b.甲壳动物
C.水蚤 c.腔肠动物
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 动物在自然界中的作用(解析版) 题型:判断题
动物数量的大量减少,可使人类有更大的发展空间,利于人类社会发展。( )
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 动物在自然界中的作用(解析版) 题型:选择题
你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项?( )
A.在维持生态平衡中起着重要作用
B. 促进了生态系统中的物质循环
C.能帮助植物传粉,传播果实的种子
D. 能够净化空气
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 动物在自然界中的作用(解析版) 题型:选择题
动物在生物圈中的作用十分广泛,其具体表现有
①可作为交通工具②帮助植物传粉③为人类提供生产原料④生产抗生素类医药品
⑤用于仿生技术的研究⑥彻底分解植物枝叶,促进物质循环
A.① ② ③ ⑤ B.① ② ⑤ ⑥ C.② ③ ④ ⑥ D.① ② ③ ⑤ ⑥
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 动物体的结构层次(解析版) 题型:连线题
连线题(每题1分,共5分)
( ) ①具有保护、吸收和分泌的功能 a.神经组织
( ) ②具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的功能 b.肌肉组织
( ) ③具有运动等功能 c.输导组织
( ) ④具有输导水分、无机盐和有机物的功能 d.分生组织
( ) ⑤其细胞具有分裂的能力 e.上皮组织
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 动物与人类生活的关系(解析版) 题型:选择题
雷达应用于军事等很多领域,雷达的研制所依据的仿生学原理是
A.蚂蚁的触角 B.蝙蝠的回声定位
C.蜘蛛结的网 D.苍蝇的复眼
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