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    【题目】紫云英是一种豆科植物，很多农民常在稻田内间种此种植物，其主要目的是

    A. 作为蔬菜食用 B. 抑制杂草生长

    C. 固定氮肥，增加土壤肥力 D. 增加生物种类，以维持生态平衡

    【答案】C

    【解析】紫云英是豆科植物，豆科植物能够与根瘤菌形成共生关系，根瘤菌具有固氮作用，可以提高土壤的肥力。农民常在稻田内间种紫云英，其主要目的是固定氮肥，增加土壤肥力。故选C。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某学校生物小组对农田生态系统调查后绘制的简图，据图回答问题：

    （1）食草昆虫、青蛙、蜘蛛、鼠、蛇是此生态系统中的_________者。若要组成完整的生态系统，图中还缺少非生物部分和生物部分的_______________。

    （2）图中有___________条食物链；写出一条最长的食物链：__________________________________。如果在此农田生态系统中使用农药，那么体内有毒物质积累最多的生物是 __________________ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】草履虫是单细胞生物体，它能完成呼吸的结构是（　　）

    A. 口沟 B. 食物泡 C. 伸缩泡 D. 细胞膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图，请据图回答下列问题：

    （1）张老伯到医院进行血常规检查，测得血红蛋白含量为90克/升（正常值范围是110～150克/升），医生建议她应该注意多吃含________和________丰富的食物．小肠是食物消化的主要场所，也是营养最主要的吸收器官，小肠吸收的营养物质最终在组织细胞中________内被彻底氧化分解，释放能量．

    （2）从肺部毛细血管流向A的血管为________（填血管名称），内流________血．

    （3）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是________（用图中字母和箭头表示）．

    （4）人体产生的尿素主要随尿液排出体外．在肾脏内，对原尿和终尿（尿液）的形成都起作用的结构是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】家兔是植食性动物，它的消化道区别于人类的最大特点是( )

    A、盲肠发达 B、大肠发达 C、小肠发达 D、胃发达

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】花生是我们广丰乡村普遍栽种的农作物之一，如图四幅图表示的是花生的一生中几个主要阶段，请据图回答问题

    （1）谜语“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”的谜底就是花生果实，请问“白胖子”在生物学上是指_____，它是由_____发育而来的。

    （2）甲图所示结构萌发时所必需的环境条件是_____、一定的水分和充足的空气。

    （3）丙图所示结构从生物体的结构层次来说属于_____。

    （4）依据丁图②中的种子数推测，丙图中某个子房里的_____数为2。

    （5）花生是被子植物，而银杏属于裸子植物，它们的区别主要在于种子外面有无_____包被。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如图实验装置，请分析作答

    （1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是_____，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是_____。

    （2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出_____。

    （3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如表：

    光源与试管的距离（厘米）

    10

    20

    30

    40

    50

    每分钟产生的气泡数（个）

    65

    35

    15

    6

    1

    据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是_____。

    （4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行_____处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向_____（左或右）移动。

    （5）光合作用的实质是合成_____，储存能量；呼吸作用的实质是分解有机物，释放_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某草原生态系统的部分食物网，据图回答下列问题：

    （1）除图中所示组成成分外，该生态系统的组成还应有_______和非生物部分。

    （2）图中最长的一条食物链是：草→食草昆虫→_______→鹰，食草昆虫和兔之间的关系是______。

    （3）该生态系统中草进行生命活动所需的能量最终来自_______。

    （4）在草原上，当雨量充沛、气候适宜时，草木繁茂，兔的数量并不会无限制的增加，这说明生态系统具有一定的______能力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中，Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒两次侵染人体的先后时间顺序，曲线表示人体产生抗体的数量变化。下列有关叙述，错误的是( )

    A. 病毒第I次侵染被清除后，人体产生相应抗体的能力消失

    B. 该病毒第Ⅱ次侵入后，人体产生的相应抗体大量增多

    C. 抗体是在特定抗原的刺激下由淋巴细胞产生的

    D. 产生的相应抗体只对该病毒起作用，属于特异性免疫

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