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    【题目】下列四个选项中，能正确表示食物链的是

    A.阳光→草→牛→虎 B.鼠→蛇→鹰

    C.蝉→螳螂→黄雀 D.草→兔→鹰

    【答案】D

    【解析】

    A、阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分，A不正确；

    BC、蝉、鼠是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，C不正确．

    D、兔、鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，D正确．

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    【题目】昼夜温差大的地区瓜果更甜的原因，是夜晚温度低降低了

    A.植物的呼吸作用 B.细菌的分解作用

    C.植物的蒸腾作用 D.二氧化碳的浓度

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    【题目】食物链的正确书写格式是（ ）

    A.青蛙→蝗虫→水稻B.水稻→蝗虫→青蛙→细菌、真菌

    C.阳光→水稻→蝗虫→青蛙D.水稻→蝗虫→青蛙

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    【题目】图是消化系统示意图，下列有关消化系统的叙述中，错误的是（　　）

    A.④是人体消化和吸收的主要场所
    B.蛋白质在③内被消化成氨基酸
    C.②分泌的胆汁，能参与脂肪的消化
    D.①内可以初步消化淀粉

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    【题目】人的心脏位于胸腔的中央偏左下方，在两肺之间。 （ ）

    A．正确 B.错误

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    【题目】表是某同学的家庭成员某些性状的调查结果，请根据表中的调查结果回答下列问题：

    性状类型

    父亲

    母亲

    女儿

    眼皮

    单眼皮

    单眼皮

    单眼皮

    酒窝

    有酒窝

    无酒窝

    有酒窝

    肤色

    正常

    正常

    白化


    （1）表中调查结果显示，母亲是单眼皮，女儿也是单眼皮，这种现象在生物学上叫做 ．
    （2）已知决定有酒窝的基因（D）是显性基因，决定无酒窝的基因（d）是隐性基因，则该同学的基因组成是 ．
    （3）从肤色调查的结果可以推断，决定白化病的基因是（填“显”或“隐”）性基因．若以A表示显性基因，a表示隐性基因，则该同学的父母基因组成分别是和 ．
    （4）如果该同学的母亲做了双眼皮手术，那么，她的父母再生育的孩子应该为（单/双）眼皮．原因是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组“探究植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下：

    ①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处24小时后，分别放置在密封瓶A和B内；②将B瓶移到光下6～7小时，A瓶任放在暗处（图甲）；③取下瓶盖，将点燃的蜡烛分别伸入A瓶和B瓶（图乙）；④分别从A、B两瓶中摘取大小相同的两片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热脱色；⑤取出脱色的叶片漂洗，滴加碘酒；
    请回答下列问题：
    （1）步骤①将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片内原有的耗尽．
    （2）步骤②中控制的变量是 ．
    （3）步骤④将叶片脱色，脱去的是叶绿体中的 ．
    （4）步骤⑤滴加碘酒后，能够变蓝色的是摘自（填“A”或“B”）瓶的叶片，这不仅说明光合作用的产物是 ， 还说明光合作用需要的条件是 ．
    （5）步骤③，伸入A瓶的蜡烛熄灭，说明A瓶内的植株消耗了（填“氧气”或“二氧化碳”）．伸入B瓶的蜡烛复燃，说明B瓶的植株进行了作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】家兔的白毛与黑毛是一对相对性状，由基因A和a控制．某中学“爱科学”小组饲养了几只基因组成相同的雌雄白兔和几只基因组成相同的雌雄黑兔，进行毛色遗传实验，结果如表，请分析回答问题．

    组别

    亲代配对

    后代数目（只）

    黑色

    白色

    甲

    黑色x黑色

    12

    0

    乙

    白色x黑色

    0

    14

    丙

    白色x白色

    ？

    ？


    （1）根据表中组的实验结果，可判断家兔毛色的色是显性性状．
    （2）甲组亲代的基因组成是和 ， 其后代的基因组成是 ．
    （3）丙组是用乙组的后代作为亲本进行杂交的，若丙组共繁殖64只家兔，则理论上有黑色家兔只．
    （4）若想利用甲乙丙三组的后代作为实验材料，为获得更多的白色家兔，应选择组后代中的白色家兔进行杂交．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物的克隆是一种有性生殖过程。 （ ）

    A．正确 B.错误

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