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    【题目】下列属于两栖动物的是（　　）
    A.青蛙
    B.河蚌
    C.海葵
    D.金鱼

    【答案】A
    【解析】解：两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，以青蛙、蟾蜍，蝾螈及大鲵（又称娃娃鱼）为代表，而河蚌属于软体动物，海葵属于腔肠动物，金鱼属于鱼类．
    故选：A
    【考点精析】关于本题考查的两栖动物，需要了解两栖动物门：幼体在水中生活用鳃呼吸，成体在陆地生活用肺兼用 皮肤呼吸．变态发育，皮肤裸露，能分泌黏液，有辅助呼吸作用，心脏有二心房一心室，体温不恒定才能得出正确答案．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】心房和心室都处于舒张状态时，心脏内瓣膜开闭和血流方向是

    A. 房室瓣开放，动脉瓣关闭，血液回流到心房和心室

    B. 房室瓣关闭，动脉瓣关闭，血液回流到心房

    C. 房室瓣开放，动脉瓣开放，血液回流到心房和心室

    D. 房室瓣关闭，动脉瓣开放，血液回流到心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某班生物学兴起小组的同学为了探究“鱼肋骨的成分与其既坚硬又有一点弹性的关系”，设计了如图所示的实验装置。

    实验准备：

    步骤一：在家长们的帮助下，获取几根鱼类的肋骨，洗净、晾干，放入培养皿中备用。

    步骤二：在老师的帮助下，在一个中号试管中倒入2/3试管高度的质量分数为10%的稀盐酸（稀盐酸有很强的腐蚀作用，需要老师的指导和帮助），放置在试管架上备用。

    步骤三：在小烧杯中倒入100mL清水，备用。

    实验过程：

    （1）骨的煅烧实验

    如图甲所示，用镊子夹住一根鱼肋骨放在酒精灯上持续煅烧。鱼肋骨在燃烧过程中，先变黑后变成灰白色。将煅烧后的鱼肋骨放入培养皿中，用镊子轻轻敲打煅烧后的骨，观察和体会鱼肋骨碎裂状态。

    实验结论：鱼肋骨燃烧后剩下灰白色物质，说明鱼肋骨中含有____，它使鱼肋骨具有____的特点。

    （2）骨的脱钙

    ①将一根鱼肋骨放入试管架上盛有10%盐酸试管中，观察鱼肋骨的周围是否有气泡产生。

    ②15分钟后，用镊子取出鱼肋骨并用小烧杯中的清水反复漂洗，放入培养皿中用吸水纸吸干清水，观察骨是否变软，体会鱼肋骨是否能够弯曲打结。

    ③实验现象：脱钙后的鱼肋骨很柔软，可以打结。

    ④实验结论：脱钙后的鱼肋骨很柔软，说明鱼肋骨中含有____，它使骨具有柔软的特点。

    （3）鱼肋骨经过煅烧，由12克变成了8克。浸泡脱钙的鱼肋骨由12克变成了4克。证明鱼肋骨中的____和____含量的比例大约为1：2。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体主要的遗传物质存在于（）
    A.细胞膜上
    B.细胞质中
    C.细胞核内
    D.细胞器上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A. 生男生女的责任在于女性

    B. 双胞胎的性别一样

    C. 人的性别是由性染色体决定的

    D. 我国男女的比例不是1：1，说明生男生女的机会不均等

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示茎的结构，将带有叶的茎剪断后，放入滴有红墨水的水里，并在阳光下照射3-4小时，其中变红的部位是（　　）

    A. a与cB. b与cC. aD. c

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述正确的是( )

    A. 甲表示吸气，膈肌收缩，胸廓容积缩小

    B. 甲表示呼气，膈肌舒张。胸廓容积扩大

    C. 乙表示呼气，膈肌收缩，胸廓容积缩小

    D. 乙表示吸气，膈肌收缩，胸廓容积扩大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一为呼吸系统模式图，图二为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图，图三为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图．

    （1）图一中的A指的是_____，图二所示曲线中的_____段表示人体吸气过程，此时肋间肌处于_____状态，胸廓容积扩大，肺内气体压力_____，气体被吸入．

    （2）图三中1代表的物质是_____，产生的部位是_____．血液从毛细血管的B端流到C端后，其成分的变化是_____含量增加．

    （3）图三表示肺泡与血液之间的气体交换，肺泡适于气体交换的特点是_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察下图，总结鸟适于飞行的特点

    （1）观察图中所示，鸟的身体呈____________ 型，可_________的阻力。

    （2）观察图中所示，鸟的前肢变成____________ ，上面生有几排大型的，适于搏击空气。

    （3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻____________ 。附着在胸骨上的是全身最发达的____________ ，产生飞行的动力。

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