【题目】如图是人体呼吸系统模式图,请据图回答下列问题:
(1)呼吸系统由____________和__________组成。
(2)[ ]___________ 是呼吸系统的主要器官,它是___________的场所。
(3)图中_______、_______ 、_______、_______、_______共同组成呼吸道。
(4)呼吸道不仅具是________通道,还能使气体_________、___________和清洁。
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【题目】下面是某同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验,在7支试管中加入的馒头等量,清水或唾液均为2毫升。请你根据该实验回答下列问题:
(1)试管①不变蓝的原因是:淀粉在_______酶的作用下分解成了麦芽糖。
(2)在上述实验中,①和③是一组对照实验,探究的是口腔中____对消化的影响。
(3)如果探究口腔中的牙齿在消化中的作用,可以选择哪两支试管为对照实验?__________。
(4)除(2)和(3)小题的对照实验外,请你再从表中选出一组对照实验,并说明你选择的这组对照实验所探究的问题。对照实验:__________________。
探究的问题:___________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是尿液形成示意图,请据图回答:
(1)图中[①]、[②]、[③]合称为_____________。
(2)在尿的形成过程中,滤过作用发生在[ ]___________,重吸收作用发生在[ ]__________。
(3)图中[②]内的液体叫___________,它的成分与血液成分相比较,主要是不含有________和_____________。
(4)尿液与④内的液体成分相似,主要差异是尿液中少了(______)
A.血细胞 B.无机盐 C.葡萄糖 D.大分子蛋白质
(5)当尿液里发现有红细胞、大分子蛋白质时,你认为可能是图中_______发生了病变。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图。请判断
(1)①②过程分别在光照与黑暗条件下进行 _____
(2)②过程决定了小麦属于生态系统中的生产者____
(3)生产上欲使小麦增产,需同时促进①②过程 ____
(4)①②过程均参与维持生物圈中的碳-氧平衡____
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图一是某生态系统物质循环示意图,图二是图一的食物链中四种生物体内有机物总量的示意图,请回答:
(1)在生物学上,把二氧化碳、鼠等影响草生活和分布的因素统称为__________。
(2)随着鼠的捕食过程,食物中的______进入它的体内并沿着食物链和食物网流动。
(3)图一中生理过程_______(填图一中序号)将光能转化为化学能,固定在有机物中。④由该生态系统组成成分中的________完成。
(4)图二中B对应图一中的生物是________。
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【题目】下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述,其中不正确的是
A. 图甲中③吸收的水分通过导管运输到植株各处
B. 花生油是烹调时常用的食用油,主要来自图丁中④子叶
C. 图甲中的①和③分别是由图丁中的①和③发育而来的
D. 图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的
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【题目】下面是某生物兴趣小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程,首先取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B.其余步骤如下表所示:
请回答下列实验中的有关问题:
(1)探究的问题是 ___________________________________________________________ 。
(2)在这个实验过程中,有两个环节不够严谨,请你指出来,并加以补充完善:
第一处是:____________________________________________________。
第二处是:_________________________________________________________。
(3)在第④步中,设置B缸的目的是 ______________。
(4)如果实验能按照你所修改的方案进行(假如甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响不清楚),实验结果预测及结论:
_______________________________________________________________________________
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