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【题目】 )下列不属于扁形动物所具有的特点是

A.都生活在水中 B.身体呈两侧对称 C.有口无肛门 D.身体背腹扁平

【答案】A

【解析】

试题分析:扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统(在前端有发达的脑,自脑向后并有若干纵行的神经索,各神经索之间尚有横神经相联,形成了梯状结构)、无体腔、消化系统由口、咽、肠组成。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是反射弧的模式图,箭头代表神经冲动传递的方向,请据图回答问题。

(1)当叩击膝盖下的韧带时,[1]___________感受刺激,产生冲动并沿着[2]传到脊髓里特定的[3]____________,由其产生的神经冲动通过

[4]_____________传到[5],引起大腿上相应肌肉的收缩,使小腿突然弹起。

(2)形成痛觉的神经中枢位于______________,这说明脊髓不仅有反射功能,而且有__________功能。

(3)“谈虎色变”是与______________有关的反射,这是人类所特有的。

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【题目】下列性状的变化不是由基因控制的是()

A. 小白猫生出小花猫 B. 双眼皮的父母生出单眼皮的孩子

C. 经常晒太阳使皮肤变得较黑 D. 红果番茄的植株上结出黄果番茄

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是心脏解剖图,读图完成填空。

(1)心脏是一个主要由_______组成的中空的器官,由四个腔组成,这四个腔的关系是_____相通,______不相通。

(2)图中[4]______________脉相连。[5] _____________脉相连。[7]______________脉相连。[8] _____________脉相连。

(3)心房与心室之间,心室与动脉之间都具有能开闭的瓣膜,这些瓣膜只能朝一个方向开,能够_______________,这就决定了血液方向只能是由_____________再到______

(4)血液流动方向:A.左心房-_______-主动脉-毛细血管-________________-右心房B.右心房-____________-肺动脉-毛细血管-______________-左心房

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】基因的功能之一是传递遗传信息,下列与这一功能没有直接关系的是()

A. DNA的复制 B. 生殖 C. 细胞分裂 D. 、蛋白质的合成

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【题目】在这2支试管中各加入淀粉糊2 mL,再向A试管中加2 mL清水,向B试管中加2 mL唾液,将两支试管放到37℃的温水中隔水加热5~10分钟,待冷却后,再向2支试管中滴入1~2滴碘液:

(1)实验的目的是__________________________________________

(2)在本实验中__________是实验组,__________是对照组。

(3)两组加的清水或唾液都是2 mL,这是因为要遵循__________原则。

(4)A组的现象是__________,B组的现象是__________

(5)本实验中为什么要将两试管放入37℃的温水中,这是因为_____________________.

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【题目】血液在心脏和血管组成的管道中不断地循环流动血液循环的动力主要来自

A心脏 B主动脉 C瓣膜 D肺动脉

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【题目】所有的扁形动物都是寄生在人或动物体内的。( )

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【题目】你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题:

1)图中①②③表示细胞 的过程,表示细胞 的过程。

2)人的大脑皮层主要由上图中的 组织构成,人体内的血液属于图中的 组织。

3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有

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