【题目】下表是几种动物与人的细胞色素c中氨基酸（蛋白质分子的基本单位）的差异比较。
（1）从上表可判断出与人类亲缘关系最近的生物是_______，最远的生物是__________。
（2）根据上表写出表中四种恒温动物在进化历程中的地位由低级到高级的顺序：______。
（3）利用细胞色素c研究生物进化的科学属于 （______）
A.形态学 B.解剖学 C.细胞学 D.分子生物学
（4）表中生物都具有细胞色素c的事实能够说明________________________。
【答案】黑猩猩 酵母菌 鸡、 狗、 猕猴、黑猩猩 D 动、植物有共同的祖先
【解析】
比较法是通过观察，分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法，是研究动物行为的主要方法。亲缘关系越近，生物之间的相似性越大，细胞色素C的氨基酸组成差异越小。
（1）通过上表数据的比较可知：人类与黑猩猩细胞色素C的氨基酸差异数最小是0，因此二者的亲缘关系最近；人类与酵母菌的细胞色素C的氨基酸差异数最大是44，因此与人类亲缘关系最远的生物是酵母菌。
（2）根据氨基酸个数与人类的区别可知，上表中四种动物在进化历程中的地位由低级到高级的顺序：鸡、狗、猕猴、黑猩猩。
（3）DNA双螺旋结构的提出，开启了分子生物学时代。分子生物学使生物大分子的研究进入一个新的阶段，使遗传的研究深入到分子层次，利用细胞色素c研究生物进化的科学属于分子生物学。
（4）大多数生物都具有氨基酸组成的细胞色素C，这说明这些生物之间都具有一定的亲缘关系，细胞色素C的氨基酸组成差异越小，表明它们的亲缘关系越近。因此动物植物都具有细胞色素C的事实能够说明动植物有共同的祖先。
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【题目】如图所示是四种微生物的结构示意图，请据图回答下列问题．
（1）如图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲无成形的__．请写出图甲⑥所指的结构名称：__．
（2）图丁中的a是__，图中的乙、丙、丁都可通过产生a来繁殖后代．
（3）如图中的__（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳．
（4）以上生物在自然界中的作用主要是大多数作为__参与物质循环；有些种类是寄生生活的，能引起动植物和人患病；有些与动植物共生．
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【题目】（5分）下图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，请据图回答下列问题。
（1）曲线AB段表示 时肺内气压的变化，此时，肋间肌和膈肌处于 状态，胸廓的前后径和上下径都 。
（2）本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中的点 ，肺内气压与大气压的值 。
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【题目】下图为人体内部生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②表示过程，请据回答问题：
（1）食物所含的六类营养成分中，不经过过程①直接进行过程②的有机物是________。
（2）在观察活体材料时，发现某血管只允许甲细胞单行通过，那么，该血管在结构上适于物质交换的特点是______。
（3）在肺泡内发生气体交换后，血液发生的变化是________，物质B进入乙细胞后的作用是___________________________________________。
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【题目】同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊喜吗？图10显微镜的结构和观察的过程，请你按箭头指示的6个视野顺序，一步步地回忆当时的操作，并将每一步的操作过程补充完整。（（ ）内填写字母）
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【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题。
（1）属于动物细胞的是图_______ ，判断的依据是动物细胞不具有[ ]____________；[ ]_____________和[ ]_____________。
（2）光合作用的场所是_________（填序号） ，葡萄里的甜味物质来自细胞的____________。
（3）图中B的功能是______________；制作细胞临时装片时，用于染色的液体是__________，染色最深的结构是____________。
（4）草履虫是单细胞生物，能独立完成生命活动，它靠____ 呼吸。
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【题目】下列有关如图所示细胞的叙述，不正确的是（ ）
A. ①是神经元的细胞体 B. ①的主要功能是接受信息
C. ②是神经元的细胞核 D. ③的主要功能是传出信息
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【题目】右图表示某种昆虫的发育过程，描述正确的是（ ）
A. 该昆虫的发育过程与蝗虫相同 B. 该昆虫发育过程属不完全变态发育
C. 该昆虫的生殖方式是有性生殖 D. 若该昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大
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【题目】流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，下列流程图中错误的是
A. 水分从土壤中进入植物体再散失出去的过程是：土壤→根毛→根部导管→茎部导管→叶脉中导管→叶肉→气孔→大气
B. 某同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，西瓜子的“旅行路线”是：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
C. 各类营养物质在人体消化道中被消化的先后顺序是：淀粉、脂肪、蛋白质
D. 胚胎发育的过程：
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