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    【题目】肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的　　　　　，当吸气时，空气中的　　　　　透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的　　　　　也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。

    【答案】上皮细胞 氧气 二氧化碳

    【解析】该题考查的是气体交换的过程，气体的扩散作用的原理是，气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止，由于肺泡内的气体中氧气的浓度高于其周围毛细血管血液中氧气的浓度，而二氧化碳的浓度低于其周围毛细血管血液中二氧化碳的浓度，根据气体扩散作用的原理，肺泡中的氧气会扩散到血液中，血液中的二氧化碳会扩散到肺泡中被排出体外。

    练习册系列答案
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    A. 肺不发达 B. 心室内有混合血 C. 生殖发育离不开水 D. 体温不恒定

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    【题目】如图为神经元结构模式图，请据图回答：

    （1）写出图中标号所示的名称．①________；②________；③________；④________。

    （2）神经元的基本结构包括________和________两部分。

    （3）神经元接受刺激后能产生________，并且把________传导到其他的神经元。

    （4）长的________和外面套着的________组成神经纤维。

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    【题目】一株桃树上能结出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品种的桃，采用的繁殖方式应为（ ）

    A. 扦插 B. 压条 C. 分根 D. 嫁接

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    【题目】某小组将调查到的生物进行分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花等生物归为一类，将松、柏、玫瑰、蚂蚁等生物归为一类．请问：他们的归类标准是（ ）
    A.按照形态结构
    B.按照生活环境
    C.按生物的用途
    D.按生物的生殖

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    【题目】一名同学在学习了《细菌和真菌在自然界中的作用》一节后，用概念图的方式整理了本节内容。下列选项与概念图中的①②③④相对应的是（　　）

    A. 香菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、根瘤菌

    B. 霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌

    C. 霉菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、结核杆菌

    D. 香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、结核杆菌

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    【题目】如图是人体主要的内分泌器官,请回答下列问题。

    （1）激素在血液中含量极少,在生命活动中起着非常重要的作用,它是由________分泌的。

    （2）图中结构①是________,它分泌的生长激素能促进人体物质代谢与生长发育。

    （3）到了青春期,人的性器官发育成熟,第二性征出现,这主要是由结构⑥分泌的________激素作用的结果。

    （4）某人生长迟缓,身材矮小,智力低下,可能是在胎儿期或婴幼儿期,结构②分泌的________激素不足。

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    【题目】艾滋病的传播不通过

    A. 输血 B. 哺乳 C. 性接触 D. 握手

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    【题目】蚯蚓是人类的好朋友,下图是在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的蚯蚓的部分结构,请据图回答问题

    （1）蚯蚓的身体由许多（ ）___构成,这使它的躯体运动灵活。

    （2）根据环带可以区分蚯蚓的前后端，靠近环带的一端是蚯蚓的_，远离环带的一端是蚯蚓的____。

    （3）用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有粗糙不平的感觉,这是摸到了____,它的功能是_。

    （4）在实验中要不断地用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了_。

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