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    【题目】母亲在怀孕期间，身体负担明显加重，母亲和胎儿之间进行物质交换的器官是（ ）

    A. 卵巢 B. 胎盘 C.子宫 D. 输卵管

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，从母体中获得营养物质和氧，胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官，胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连，胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连．胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体中的各种细胞需要不断地获取营养物质和氧气，细胞产生的代谢废物也必需及时排出，这是细胞生存的基础，图中A～E是保证这些过程顺利进行的重要器官．请回答相关问题：

    （1）B是食物消化、吸收的主要场所，其内表面有环形皱襞，皱襞表面有许多使其吸收面积大大增加．
    （2）通过肋间肌和肌的收缩与舒张，实现了肺泡与外界环境的气体交换．空气中的氧气进入C后，要通过层上皮细胞进入血液，并由血液中的来运输．
    （3）营养物质在B中吸收进入血液后，若要在D中被利用，以后流经与A直接相连的血管是 ．
    （4）图中所示器官中，能将代谢废物排出体外的有（填字母）．正常情况下尿液和原尿中各种物质含量近似，但尿液中不含有的物质是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物，白天置于光照、湿度等相同环境下培养，夜晚将甲置于相对温暖的环境中，乙置于相对凉爽的环境中，一段时间后观察二者的生长状况，该实验的变量为（　　）

    A.温度
    B.光照
    C.湿度
    D.空气浓度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题．

    （1）图中A是 ．
    （2）F是 ， 它使细菌能够 ．
    （3）字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞．
    （4）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有 ， 也不具有能进行光合作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】只要运动系统完好，动物就能正常运动。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鸟类在飞行时，需要大量氧气，鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是（ ）
    A.肺
    B.气囊
    C.肺和气囊
    D.气管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对几种植物形态、结构等特征的叙述，错误的是（　　）
    A.海带没有根、茎、叶的分化
    B.红豆杉种子外面包有肉质的果皮
    C.桫椤有输导组织，是木本蕨类植物
    D.石花菜、葫芦藓和肾蕨都是孢子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人类进化论经历 、 和 三个重要阶段。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物是人类的好朋友，请根据下图，回答下列问题。

    （1）A类动物终生生活在水中，用 呼吸。
    （2）C类动物的呼吸方式很特殊，呼吸一次气体两次经过[] ， 称为双重呼吸，且它的肺上连着许多的[]。
    （3）D类动物的主要特征是。适于植食性生活的特点是
    （4）E类动物的体表有 ， 可以防止体内的蒸发。呼吸器官是。
    （5）B类动物成体用呼吸，同时用 辅助呼吸。

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