【题目】取甲、乙两个型号相同的量筒,分别插入一个生长状况相同的天竺葵枝条,摘除其中一个枝条的叶,各注入清水至10毫升,然后将两装置放在光下,每隔10分钟记录量筒液面的读数。结果如下图,分析正确的是( )
A.乙组的叶片未被摘除
B.甲组减少的水分主要用于光合作用
C.散失的水分是通过茎、叶中的筛管运输的
D.实验结果说明叶是蒸腾作用的主要器官
【答案】D
【解析】A、由表格中的数据分析可以知道:甲随着时间的推移,液面越来越低,说明甲组的叶未被摘除;随着时间的推移,乙组液面变化不明显,说明乙组的叶被摘除,A不符合题意;
B、叶是植物进行蒸腾作用的器官,甲组有叶,甲组减少的水分主要用于蒸腾作用,B不符合题意;
C、导管是由一种死亡了的,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的,它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上,筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道,C不符合题意;
D、由图中的数据分析可以知道:甲、乙的变量是有无叶,甲有叶,随着时间的推移,液面越来越低,而乙量筒内的叶摘除,随着时间的推移,液面变化不明显,所以得出结论是:叶是植物进行蒸腾作用的器官,D符合题意。
所以答案是:D
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察图羊的毛色遗传图解,据图回答下列问题:
(1)羊毛色中的白毛和黑毛在生物学上称为 ,羊毛色中的显性性状是 ,隐性性状是 。
(2)若显性基因用A表示,隐性基因用a表示,则亲代白毛羊基因组成是 ,黑毛羊基因组成是 。
(3)子一代全是白毛羊,其隐性基因控制的性状还能遗传吗? (能、不能);子一代的基因组成是 。
(4)子二代出现了白毛羊和黑毛羊,从理论上分析应该是 羊的数量多,它的基因组成是 ;若让子二代的白毛羊相互交配,得到的子三代毛色是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为消化系统结构示意图,请分析并回答以下问题。
(1)能分泌胆汁的器官是【】。
(2)阑尾炎的发病部位是【】。
(3)能暂时贮存食物,并且进行初步消化的器官是【】。
(4)消化道中既无消化功能又基本没有吸收功能的是【】。
(5)淀粉、蛋白质和脂肪等营养物质最终在【】中被消化,其中淀粉被分解为葡萄糖,脂肪被分解为甘油和脂肪酸,蛋白质被分解为。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如下图所示,请分析回答。
(1)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响:______,你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动?___________________。
(2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘下叶片A、B,利用进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果。
(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,可以证明_______;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,可以证明_________。若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,则叶片A、B绿色部分的实验结果比较,则可以证明_______。
(4)天竺葵进行光合作用运输水分所需要的动力来自于叶片进行___________所产生的拉力。
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