Question

8．生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续、生生不息，如图示几种生物的生殖发育不同时期示意图，请结合所学生物知识分析回答．

（1）图1中的M表示三种动物具有的共同点，从生殖方式上分析，M可表示有性生殖；从发育分方式分析，M可表示变态发育．
（2）图1所示的三种动物的发育过程可用图2表示，若D表示受精卵，请用字母和箭头表示出蝗虫一生的发育过程：D→A→C．
（3）图3示鸟卵的结构，将来发育成雏鸟的结构是[5]胚盘．
（4）图4中的胎儿通过b（填字母）与母体进行物质交换．

Answer 1

分析 （1）昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育；完全变态发育过程为：D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：D受精卵→A幼虫→C成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）．
（2）1卵壳，2、系带，3卵白，4卵黄，5胚盘．
（3）a子宫，b胎盘，c脐带．

解答 解：（1）蝗虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育．蝴蝶的发经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育．青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，属于变态发育．从生殖方式上分析，M可表示有性生殖；图甲中的M为变态发育．
（2）蝗虫的发育过程为：受精卵→若虫→成虫三个时期，为不完全变态发育；所以蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为D→A→C．
（3）含有细胞核，进行胚胎发育的部位是5胚盘．
（4）b胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官．胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连．
故答案为：
（1）有性；变态
（2）D→A→C
（3）5；胚盘
（4）b

点评 正确识图、理清相关知识点是解答该题的关键．