【题目】果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用G,g表示.表中为三组果蝇的杂交实验结果,请据表回答:
实验组别 | 一 | 二 | 三 | |
亲代的性状表现 | 长翅×残翅 | 长翅×长翅 | 长翅×长翅 | |
子代性状表现及数目 | 长翅 | 52 | 101 | 76 |
残翅 | 49 | 0 | 25 |
(1)根据表中的组实验,可以判断果蝇翅型的显性性状为;第一组杂交实验的亲代果蝇的基因组成是 .
(2)如图所示为雌果蝇体细胞中的染色体,其卵细胞中的染色体由其中的组成(字母表示).
(3)现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,请设计实验方案加以验证:
①实验方案:让长翅雄果蝇与交配,产生足够多的后代,观察后代的性状表现.
②预测可能的现象及结论:
a:若后代 , 则长翅雄果蝇的基因组成是 .
b:若后代 , 则长翅雄果蝇的基因组成是 .
【答案】
(1)第三;长翅;Gg,gg
(2)a,b,c,x
(3)残翅雌果蝇;有长翅果蝇和残翅果蝇;Gg;全为长翅果蝇;GG
【解析】解:(1)表格中,第三组亲代都是长翅,子代出现了残翅,表明残翅是隐性性状,长翅是显性性状.因此果蝇翅型的显性性状为长翅;“果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用G、g表示”,则长翅是基因型是GG或Gg,残翅的基因型是gg.第三组杂交实验中,亲代长翅果蝇遗传给子代残翅的基因一定是g,因此亲代长翅果蝇的基因型是Gg,遗传图解如图1所示:
.
从图1中看出,子代长翅果蝇中杂含的个体(Gg)所占得比例为1:2.(2)生物体内的体细胞中染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的细胞分裂过程中,成对染色体(基因)要分开,分别进入不同的生殖细胞.故在形成卵细胞的细胞分裂过程中,成对染色体(基因)要分开,则它产生的卵细胞中的染色体数目是4条.即a、b、c、x.(3)“现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,让它与残翅雌果蝇交配,产生足够多的后代”,可能的实验结果:①后代有长翅果蝇和残翅果蝇,则长翅雄果蝇的基因组成是Gg(写现象及结论),遗传图解如图2所示:
②后代全是长翅果蝇,则长翅雄果蝇的基因组成是GG(写现象及结论),遗传图解如图3所示:.
所以答案是:(1)第三;长翅;Gg,gg(2)a、b、c、x(3)①残翅雌果蝇;a:有长翅果蝇和残翅果蝇;Gg;b:全为长翅果蝇;GG
【考点精析】解答此题的关键在于理解生物的性状与相对性状的概念的相关知识,掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式;相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式,以及对基因与性状遗传的理解,了解相对性状有显性性状和隐性性状,杂交一代中表现的是显性性状;隐性性状基因组成为:dd ;显性性状基因组称为:DD或 Dd.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究有关食品腐败的问题,李敏同学取三个相同的锥形瓶,各加入50毫升牛奶,高温煮沸后按下表要求进行处理。下列分析错误的是( )
A.实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸,目的是杀灭原有的细菌
B.甲瓶与乙瓶形成一组对照实验,探究的是温度对食品腐败速度的影响
C.甲瓶与丙瓶形成一组对照实验,实验的变量是牛奶中有无细菌
D.乙瓶与丙瓶形成一组对照实验,实验的变量是瓶口是否敞开
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项中不可能造成一些动植物灭绝或面临濒危的一项是( )
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C.人们对森林乱砍滥伐 D.人们对动物乱捕滥杀
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