【题目】不同的基因含有控制不同_______的遗传信息,基因是DNA上有遗传功能的片段,DNA和特定的蛋白质组成__________。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】红细胞能够运输氧气,是因为血红蛋白具有 的特性( )
A. 在含氧高的地方,容易与氧结合
B. 在含氧高的地方,容易与氧分离
C. 在含氧低的地方,容易与氧结合
D. 在含氧低的地方,容易与氧分离
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链,在这条食物链中物质和能量流动的方向是( )
A.甲→乙→丙→丁
B.丙→丁→乙→甲
C.丙→丁→甲→乙
D.丁→丙→乙→甲
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为心脏结构示意图,请据图回答下列问题.
(1)心脏是血液循环的动力器官,是一个主要由组织构成的中空的器官,其中壁最厚的是[] .
(2)心脏其实是由左右两个“泵”同时工作的.当标号C、D收缩时,血液分别流向图中的(填血管名称)和(填血管名称),血液之所以能朝向一定方向流动而不会倒流,是因为有的存在.
(3)血液从(填血管名称)出发流向全身,再经(填血管名称)回到A的过程叫体循环.在此过程中,血液为组织细胞带去和供细胞利用.
(4)氧气从肺泡进入血液后,最先到达心脏的哪个腔?(填字母).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用G,g表示.表中为三组果蝇的杂交实验结果,请据表回答:
实验组别 | 一 | 二 | 三 | |
亲代的性状表现 | 长翅×残翅 | 长翅×长翅 | 长翅×长翅 | |
子代性状表现及数目 | 长翅 | 52 | 101 | 76 |
残翅 | 49 | 0 | 25 |
(1)根据表中的组实验,可以判断果蝇翅型的显性性状为;第一组杂交实验的亲代果蝇的基因组成是 .
(2)如图所示为雌果蝇体细胞中的染色体,其卵细胞中的染色体由其中的组成(字母表示).
(3)现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,请设计实验方案加以验证:
①实验方案:让长翅雄果蝇与交配,产生足够多的后代,观察后代的性状表现.
②预测可能的现象及结论:
a:若后代 , 则长翅雄果蝇的基因组成是 .
b:若后代 , 则长翅雄果蝇的基因组成是 .
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