【题目】某人一个生殖细胞中的染色体组成是22条常染色体+X性染色体,这个细胞可能是( )
A. 卵细胞 B. 精子 C. 卵细胞或精子 D. 受精卵
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中的5所指的血管是 , 内流血.
(2)血液由4射出,流经7、8到1的循环途经叫;
(3)由M到N处,血液发生成分发生的变化是 .
(4)心脏结构中心壁最厚的是[] .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】饭前便后要洗手是我们应有的好习惯.洗手看似简单,殊不知其中大有学问.
某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置(装置内有适于细菌生长的有机物,28摄氏度时细菌生长的最适温度),分别设计了“洗手能否减少手上的细菌数量”的探究实验方案,请你根据所学知识并结合如图分析回答问题.
(1)该实验提出的探究问题是: .
(2)你认为同学设计合理,理由是 .
(3)该实验中,细菌生长所需的营养物质来自 .
(4)将培养装置放在28℃环境中,其原因是 .
(5)当实验培养48小时后,发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖,洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖.据实验结果得出的结论是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】花生又名落花生,沂蒙山区俗称“果子”,花生常作为吉祥喜庆的象征,花生种子富含油脂,从花生仁中提取油脂呈蛋黄色,透明、芳香宜人,是优质的食用油.花生仁具有很高的营养价值,内含丰富的脂肪和蛋白质,并含有硫胺素、核黄素、尼克酸等多种维生素.矿物质含量也很丰富,特别是含有人体必须的氨基酸,有促进脑细胞发育,增强记忆的功能.
(1)未剥壳的花生应该是果实,由发育而来.花生种子的结构包括种皮和胚,胚是由发育来的,其萌发所需的营养物质由提供.我们吃的花生油也是由花生种子中的提供的.
(2)某生物兴趣小组为探究“环境探究对花生种子萌发的影响”,设计了如下实验,请据表分析:
培养瓶编号 | 种子的数量(粒) | 种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同) | |
① | 10 | 培养瓶底部垫有浸湿的布 | 20℃ |
② | 10 | 培养瓶底部无水 | 20℃ |
③ | 10 | 培养瓶底部垫有浸湿的布 | 0℃ |
④ | 10 | A | 20℃ |
若选取①和③进行对照实验,则实验的变量是;若探究“空气对花生种子萌发的影响”,表中A处的操作应为 .
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【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:
(1)图甲中的M表示的发育过程是 . 图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程(用字母和箭头表示).蚕吐出的蚕丝可以织成精美的绸缎,若要提高蚕丝产量,应适当延长图乙中发育过程的期(填字母).
(2)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[] , []和[]中贮存着大量的营养物质,保证了胚胎的发育.
(3)人在生殖发育方面的主要特征是 , 丁图中胎儿通过[]与母体进行物质交换.
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