【题目】如果设计一个实验探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响,下列设计中错误的是( )
A. 设计甲(干燥土壤)和乙(湿润土壤)对照实验
B. 在甲、乙两容器中各放1条蚯蚓
C. 甲、乙容器中放入大小及健康相同的蚯蚓各10条
D. 甲、乙两容器都放在相同的环境中
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在我们生活的环境中,存在着细菌等大量的病原体。我们能够健康地生活,原因之一是我们的皮肤具有屏障作用,植物果实的果皮也同样具有屏障作用。下面为某探究活 动小组的同学利用西红柿进行的模拟探究活动。
实验用品:洁净塑料袋4个,果皮完整、大小相同的新鲜西红柿4个,等量的西红柿腐 烂物2份。
探究过程:将4个西红柿洗净、擦干,处理方法如下表所示,放入塑料袋中密封,均放 置在25的环境中,四天后观察,并记录实验结果。
请根据上述探究过程,分析回答下列问题:
(1)1号西红柿在本探究实验中起的是______________作用。
(2)请你预测4号西红柿的实验结果为 ______________。(填“不腐烂”、“轻度腐烂,,或“严重腐烂”)
(3)在免疫学上,人体皮肤的这种屏障作用属于 ___________免疫。
(4)当病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,促使其产生抵抗该病原体的___________,从而参与病原体的清除。
(5)某人不慎被一只疯狗咬伤,患上了狂犬病。从传染病流行的基本环节分析,该患者属于____________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为肺的内部结构示意图,肺泡外包绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成,这有利于( )
A.呼吸道对空气的处理
B.肺与外界的气体交换
C.肺泡与血液的气体交换
D.血液与组织细胞的气体交换
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为植物的几种生殖方式,有关叙述不正确的是( )
A. ③是扦插,能保留母体的优良性状 B. ①②③都是无性生殖
C. ①是组织培养,可以培育植物新品种 D. ②是嫁接,属于人工营养繁殖
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