精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
同学们在清扫学校的仓库时,发现墙角的潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇,当他们拿起拖布和扫帚时,鼠妇迅速逃走.
(1)针对上述情形,你能提出哪些问题?
 

(2)请对其中的一个问题作出假设
 

(3)请对作出的假设设计实验步骤:
(4)你的实验的变量是
 

(5)你通过实验得出的结论是
 
分析:作出假设是对提出问题的回答,设计探究实验要控制变量,实验组与对照组只能存在一个变量.
解答:解:(1)潮湿的拖布和扫帚下面是阴暗潮湿的环境,鼠妇的数量很多;拿走拖布和扫帚后,变成明亮潮湿的环境,鼠妇便“迅速逃走”.针对这一情况,提出问题应该是“鼠妇喜欢生活在阴暗的地方吗?”
(2)作出假设是对提出问题的肯定或否定式回答,作出假设应该是:鼠妇喜欢生活在阴暗的地方(或鼠妇喜欢不生活在阴暗的地方).
(3)设计实验步骤时,要注意设置明亮、阴暗两种不同环境,其余条件如温度、湿度等相同;使用鼠妇的量不能太多,也不能太少.
(4)该探究实验实验组与对照组的变量只能是光.
(5)根据实验结果,得出的结论是:鼠妇喜欢生活在阴暗的地方.
故答案为:
(1)鼠妇喜欢生活在阴暗的地方吗?
(2)鼠妇喜欢生活在阴暗的地方
(3)①将鞋盒摘掉盒盖,在盒底铺上均匀的湿土,用盒盖盖住盒的一半;
②将鞋盒放置于阳光下.
③将10只鼠妇放在鞋盒的中央
④10分钟后观察并记录鼠妇在鞋盒中的分部情况.
(4)光
(5)鼠妇喜欢生活在阴暗的地方
点评:在设计探究实验时,所要探究的环境因素对生物的影响,就是实验的变量;其余条件对照组与实验组相同,且有利于生物进行正常的生理活动.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

生物兴趣小组的同学在清扫学校的仓库时,发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇,当他们拿起拖布和扫帚时,鼠妇迅速爬走.
(1)针对上述情境,你会提出哪些问题?
鼠妇迅速爬走是因为光照吗?
鼠妇迅速爬走是因为光照吗?

鼠妇喜欢潮湿的生活环境吗?
鼠妇喜欢潮湿的生活环境吗?

(2)假设我们要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响,回答下列问题.
①实验变量是

②如何设置对照实验?
(3)得出的结论是:鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2012年苏科版初中生物七年级上1.1.2环境影响生物的生存练习卷(带解析) 题型:探究题

生物兴趣小组的同学在清扫学校的仓库时,发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇,当它们拿起拖布和扫帚时,鼠妇迅速爬走。
针对上述情景,你会提出那些问题?
                                    
                                    
如果我们要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响
①实验变量是                
②如何设置对照实验?
③实验过程中要认真做好记录,分析所观察到的实验现象和结果。
(3)你得出的结论应该是:                                      

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

同学们在清扫学校的仓库时,发现墙角的潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇,当他们拿起拖布和扫帚时,鼠妇迅速逃走.
(1)针对上述情形,你能提出哪些问题?________.
(2)请对其中的一个问题作出假设________.
(3)请对作出的假设设计实验步骤:
(4)你的实验的变量是________.
(5)你通过实验得出的结论是________.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省潍坊市昌邑市七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

同学们在清扫学校的仓库时,发现墙角的潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇,当他们拿起拖布和扫帚时,鼠妇迅速逃走.
(1)针对上述情形,你能提出哪些问题?   
(2)请对其中的一个问题作出假设   
(3)请对作出的假设设计实验步骤:
(4)你的实验的变量是   
(5)你通过实验得出的结论是   

查看答案和解析>>

同步练习册答案