科目:初中生物 来源: 题型:
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A | B | C | D | |
所加浸出液的体积(ml) | 50 | 100 | 200 | 400 |
小鱼存活的时间(天) | 15 | 12 | 7 | 1根据以上设计,请回答下列问题: (1)该小组同学提出的问题是: 废电池浸出液对生物有影响吗? 废电池浸出液对生物有影响吗? .(2)根据表中的数据可知,水中电池浸出液的浓度越大,金鱼存活的时间就越 短 短 .(3)由此,该小组同学得出结论:废电池对生物有影响.你认为他们这样得出结论严谨吗? 不严谨 不严谨 .为什么?没有对照组 没有对照组 .(4)请你对使用过的电池如何处理作出合理化的建议: 将废旧电池回收,集中无害化处理(言之有理即可) 将废旧电池回收,集中无害化处理(言之有理即可) .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: (2012?岳阳二模)为探究废电池对生物的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验:提出的问题:废电池对种子萌发有影响吗? (1)你认为该实验小组的假设是 废电池对种子的萌发有影响(或其他与题意相符均可) 废电池对种子的萌发有影响(或其他与题意相符均可) (2)该实验中的变量是 有无废电池浸出液(或废电池浸出液) 有无废电池浸出液(或废电池浸出液) ,其实验组是加了废电池浸出液的一组 加了废电池浸出液的一组 (3)所取的种子要20粒以上,这是为什么? 避免偶然性,减少实验误差(避免偶然性或减少误差均可) 避免偶然性,减少实验误差(避免偶然性或减少误差均可) (4)如果两组实验的种子都不能正常萌发,请分析问题最有可能是 由于种子自身不具备萌发的条件(或在休眠期或胚已死亡等符合题意均可) 由于种子自身不具备萌发的条件(或在休眠期或胚已死亡等符合题意均可) .查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: 为探究废电池对生物的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验: 实验器材:大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布 (1)提出的问题: (2)做出假设: (3)实验方案: ①取相同的两个培养皿,编号1号和2号,底部垫上几层吸水纸. ②向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖的地方培养. ③每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液,保持种子湿润,2号培养皿不做任何处理. ④观察大豆种子的萌发情况交做好记录. (4)实验结果:10天后两组培养皿中的种子都没有萌发. 根据以上探究实验,回答下列问题: ①2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏 ②从实验结果能否得出电池浸出液对种子萌发有影响?答: ③想达到预期实验效果,必须对原方案进行修改:每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时,还应向2号培养皿纱布上洒等量的 查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |