精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下图是人体消化系统的结构图,请回答下列问题:

(1)将下列消化器官用右图的相应字母表示:
口腔:    食道:    胃:  肝脏:   大肠:  小肠:
(2)消化系统中,胃的主要作用是什么?
(3)消化系统中,小肠的主要作用是什么?
(4)细细地咀嚼米饭,口里就有甜味,为什么?
(1)l;k;j;c;h;g(2)暂时储存食物、研磨和搅拌食物、消化食物(3)消化与吸收的主要场所(4)口腔中唾液腺能够分泌消化液,其中的消化酶可以把淀粉转化成麦芽糖

试题分析:(1)由图可知a唾液腺b咽c肝脏e阑尾f肛门g小肠h大肠i胰腺j胃k食管l口腔.
(2)胃属于消化道的一部分,成年人的胃能容纳2升左右的食物,能够起到暂时储存食物的作用,胃呈囊状,具有较大的伸展性,胃壁有发达的肌肉层,收缩时能引起胃的蠕动,可以研磨和搅拌食物,胃内壁胃腺可以分泌大量的胃液.胃液呈强酸性,其中的胃蛋白酶对蛋白质具有初步消化作用.胃液内的胃蛋白酶将蛋白质转化成多肽,而不是氨基酸.
(3)小肠在消化道内最长,长约5-6米;小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛状的突起,这种突起叫做小肠绒毛.由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加,可达200平方米以上;小肠绒毛的壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,这种结构特点有利于小肠吸收营养物质.所以小肠是吸收的主要器官.小肠内有多种消化酶,可以对淀粉、脂肪、蛋白质进行消化,和小肠是消化功能有关.
(4)口腔中唾液腺能够分泌消化液,其中的消化酶可以把淀粉转化成麦芽糖,所以我们咀嚼馒头时有甜味.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

既能分泌激素,又能分泌消化液的腺体是    ,能分泌多种激素的腺体是     
A.垂体、肾上腺B.甲状腺、垂体
C.胰、垂体D.胰、甲状腺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

肝脏分泌的消化液是( )
A.唾液B.胃液C.肝液D.胆汁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

某同学做了如下图所示的实验:①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊;②再向l号试管中加入2毫升清水,向2号试管中加入2毫升唾液;③将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中,10分钟后取出,待冷却后各加入2滴碘液。请回答:(9分)

(1)两支试管内出现的现象是:l号试管         ;2号试管         。(变蓝、不变蓝)
(2)烧杯中的1号、2号试管适宜放置在          ℃的温水中,效果最好。这样可以模拟        的温度。
(3)该实验证明:唾液淀粉酶对         有消化作用。
(4)上述实验步骤②中.若不向1号试管中加入2毫升清水,只向2号试管中加入2毫升唾液,实验结果也与上述相同,可是这样做不符合科学探究中设计         的原则。
(5)若实验过程中,该同学将煮沸制成的浆糊立即注入到试管里,接着才按实验要求进行实
验。则2号试管里物质的颜色     ,因为浆糊温度高,           被破坏,         没有被分解。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图为人的消化系统关系图,椐图填空([  ]后横线上填序号名称):
(1)[ 1 ]      是消化系统的开始。人体的消化系统由          组成。
(2)人体的外消化腺中最大的消化腺是[4 ]      。它分泌的胆汁,可以有利于帮助消化       。这种消化方式属于            
(3)[  9  ]       是消化和吸收营养物质的主要场所。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:
试管编号
1
2
3
馒头碎屑或块
碎屑适量
碎屑适量
馒头块适量
唾液有无
2mL唾液
A
2mL唾液
是否搅拌
充分搅拌
充分搅拌
不搅拌
保温
37℃水浴保温10分钟
加入碘液
2滴
请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入____________,与1号试管起____________作用。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用____________两支试管进行对照实验。
(3)实验结果是________号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是____________________________________________。
(4)有的同学提出“除了以上三支试管外,还要设置第四支试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”。你认为第四支试管的设置_________(填“有”或“无”)必要。
(5)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行_________消化,又能进行____________消化。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”实验中的相关记录,该实验结果表明酶的催化作用(    )。
   试管
加入物质
温度
加入碘液
       1
淀粉糊+唾液
37 ℃
不变蓝
       2
淀粉糊+唾液
0 ℃
变蓝
A.需要适宜的pH          B.只对一种物质起作用
C.需要适宜的温度          D.效率很高

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下面关于小肠的叙述中,错误的是(     )
A.小肠的内表面有皱襞和小肠绒毛
B.小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管
C.小肠是消化、吸收的主要器官
D.营养物质全部在小肠内吸收

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

能被小肠绒毛吸收进入毛细淋巴管的营养物质是
A.氨基酸B.葡萄糖C.脂肪酸D.水和无机盐

查看答案和解析>>

同步练习册答案