【题目】“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。” 这首清新励志的小诗,出自清朝诗人袁枚。里面提到了两类植物，分别属于（ ）
A. 藻类植物 苔藓植物 B. 苔藓植物 蕨类植物
C. 蕨类植物 裸子植物 D. 苔藓植物 被子植物
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是胎儿、脐带和胎盘的示意图。据图分析并回答问题。
（1）胎儿在母体的③ 里发育，胎儿所获得的营养需经过② 由① 从母体获得。
（2）胎儿发育到280天左右时，会通过④ 从母体内产出，这一过程叫做分娩。
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【题目】人体吸入氧气最终被用于（ ）
A. 在肺泡中与二氧化碳进行交换 B. 在红细胞中与血红蛋白结合
C. 在组织中与二氧化碳进行交换 D. 在组织细胞中分解有机物
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图三幅曲线表示一个人在睡眠、长跑、潜水游泳三种状态下的呼吸状况（注意：呼吸频率用快或慢表示，呼吸深度用深或浅表示）。
（1）曲线1表示的是______状态，此时呼吸频率______，呼吸深度______。
（2）曲线2表示的是______状态，此时呼吸频率______，呼吸深度______。
（3）曲线3表示的是______状态，此时呼吸频率______，呼吸深度______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包、一个鸡蛋、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。请根据所学知识回答下列问题：
（1）早餐中不经过消化，可以直接被吸收的营养成分是______________。
（2）面包的主要成分是淀粉，其最早开始消化的场所是_________，淀粉在小肠内被消化成_______后进入血液。
（3）图中，气体b是___________，它在人体血液中主要以____________形式运输。
（4）二氧化碳产生的部位是___________，当血液中的二氧化碳含量增多时，我们的呼吸会加深加快，对此起调节作用的神经中枢在________。
（5）如某人尿液时发现了较多红细胞，可能是图中A_________ 作用异常所致。
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【题目】人体内的尿素、多余的水分和无机盐等废物主要通过泌尿系统排出体外。请根据所学知识回答下列问题：
（1）_____是形成尿液的器官，其结构和功能的基本单位是肾单位。
（2）当血液流经肾小球时，通过肾小球和肾小囊壁的_____作用形成原尿。
（3）如图为某健康人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线，其中①②③表示组成肾单位的有关结构。图中③代表的是_____（填字母）。
A．肾小囊 B．肾小管 C．肾小球 D．输尿管。
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【题目】传染病是人类健康的大敌，人类与传染病进行了长期不懈的斗争．我们一起回顾一下：
（1）早在3世纪，一旦某地瘟疫流行，人们会背井离乡外出避疫．这说明人们很早就意识到了传染病具有_________的特点。
（2）北宋时期，我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花；1796年，詹钠发明了牛痘接种法来代替人痘接种法．这两种方法都属于_________免疫。
（3）19世纪，巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”，它们统称为_________。
（4）新中国成立初期，我国就开始了预防接种工作，这属于传染病预防措施中的_________。
（5）近些年来，产生了一些新的传染病，例如，1981年美国发现世界首例艾滋病患者，图中的情形不会传播艾滋病的是_________。
（6）2015年，我国科学家屠呦呦发现青蒿素-一种治疗疟疾的中成药，荣获诺贝尔生理学或医学奖，疟疾属于血液传染病，吸血的动物是其_________。
（7）2016年，寨卡病毒、H7N9病毒开始肆虐，它们的结构特点是_________．但目前人们还没有发现有效的治疗方法，可见，人类对传染病的预防还不可有丝毫懈怠。
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