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【题目】下图表示细胞构成生物体的流程,12表示生理过程,a-f表示结构层次,下列有关叙述错误的是

A.在有性生殖过程中,a表示受精卵

B.1表示细胞分裂,2表示细胞分化

C.甲可表示植物体,乙可表示动物体

D.bd所有种类在不同的生物体中都能找到

【答案】D

【解析】

1)绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体;
2)由图可知:1细胞的分裂、2细胞的分化;bd是组织、ce是器官、f是系统、甲是植物体、乙的动物体。

A、动物与人体结构层次在某些方面与植物物体相似,生长发育也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官的,所以在有性生殖过程中,a表示受精卵,A正确。
B、细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成不同的组织,1表示细胞分裂,2表示细胞分化,B正确。
C、因为细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体。植物没有系统这个结构,故甲可表示植物体,植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体,乙可表示动物体,动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体,C正确。
Db表示植物组织,基本组织包括保护组织、分生组织、输导组织和营养组织等,d表示动物组织,动物组织包括上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织,如植物的叶片中没有分生组织等,D错误。
故选:D

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】微生物在自然界中分布极广,与人类关系十分密切。请根据下图回答问题:

(1)图______中的生物遇到不良环境可以形成休眠体芽孢,可用于提取青霉素的原材料是[ ]_________

(2)下列病症可能由图中丁引起的是______

A.猩红热 B.足癣 C.禽流感 D.烟草花叶病

(3)图丙生物正在进行的繁殖方式是_____________

(4)从图戊中可看出细菌、真菌对自然界的作用是:________________________

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【题目】在下列各组中都属于生物的一组是

A含羞草、真菌、水 B珊瑚的外骨骼、病毒、小草

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(1)侵入人体后,可能会导致人体患“破伤风”疾病的是[ ]_______________,高致病性“禽流感”是由[ ]_____________________侵入家禽的体内引起的。

(2)图中属于霉菌的是[ _____________________]和[_____________________ ],用放大镜观察,可以发现它们是由________________构成的。

(3)控制A、D两种生物体生命活动的中心分别位于[ ]_____________________、[ ]_________________内。

(4)图中生物都营寄生生活的是[ ]______________,都是单细胞生物的有______________,属于真菌的有_____________________

(5)蒸出的馒头暄软多孔,是因为有[ ]_____________________参与的结果。

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【题目】如图表示某生态系统食物网,下列说法正确的( )

A.图中有四条食物链

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【题目】如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能表示( )

A.血液流经小肠时葡萄糖含量的变化

B.血液流经肺部时二氧化碳含量的变化

C.血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化

D.从平原进入高原后人体红细胞数量的变化

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去…都曾引发你无限的遐想.如图是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片. 请据图回答:

(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是__

(2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征____

(3)动物E的体表有__,可以防止体内__的蒸发.

(4)动物C用__呼吸,同时兼有用皮肤辅助呼吸;在个体发育方面的突出特点是__

(5)动物D特有的生殖发育方式是__,大大提高了后代的成活率.

(6)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是____

(7)图中所示动物中,体温恒定的是____(填字母),这增强了对环境的适应能力.

(8)图B是蛔虫,它属于__动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】健康的成年人每次献血200—300毫升是不会影响健康的。

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