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【题目】下列动物中体温恒定的一组是( )
A.家兔和青蛙
B.鸟和鱼
C.麻雀和狮子
D.青蛙和蛇

【答案】C
【解析】解:鸟类和哺乳动物体内具有良好的产热和散热结构,为恒温动物,而其余的均为变温动物.青蛙属于两栖动物、鱼类、蛇属于爬行动物,它们的体温随外界环境的变化而变化为变温动物,而家兔和狮子属于哺乳动物,麻雀为鸟类,为恒温动物.
故选:C
【考点精析】关于本题考查的鸟的主要特征和哺乳动物的主要特征,需要了解鸟类有喙无齿,被覆羽毛,前肢变为翼,骨中空,内充空气,心脏分四腔,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,体温恒定,生殖为卵生;哺乳动物的主要特征为体表被毛,牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸,心脏四腔、体温恒定,大脑发达,胎生,哺乳才能得出正确答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究废电池对生物的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验。
提出的问题:废电池对种子萌发有影响吗?
实验器材:大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布等。
实验方案:
Ⅰ.取相同的两个培养皿,编号1号和2号,底部垫上几层吸水纸;
Ⅱ.向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖的地方培养;
Ⅲ.每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液,保持种子湿润,2号培养皿不做任何处理;
Ⅳ.观察大豆种子的萌发情况并做好记录。
实验结果:10天后两组培养皿中的种子都没有萌发。
根据实验方案和结果,回答下列问题。
(1)该实验的假设是
(2)设计2号实验的目的是,2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏
(3)从实验设计和实验结果看,能否说明电池浸出液对种子萌发有影响?
(4)要想达到预期实验效果,必须对原方案进行修改,即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时,还应向号培养皿纱布上洒等体积的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列做法符合食品安全的是 (  )
①购买方便面时要看保质期
②食用发芽的马铃薯
③用清水浸泡、冲洗青菜 
④用同一把菜刀切生食与熟食
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鲤鱼、青蛙、鳄鱼、麻雀、大熊猫共有的特点是( )
A.卵生
B.用肺呼吸
C.有脊椎骨组成的脊柱
D.体温恒定

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】随着生活水平的日益提高,人们对餐桌上食品的安全问题逐渐担忧起来.继三聚氰胺奶粉事件之后,瘦肉精、牛肉膏等食品安全问题又一次引起了人们的高度关注.瘦肉精能促进猪的骨骼肌(瘦肉)蛋白质合成和减少脂肪沉积,明显增加瘦肉率.人体对“瘦肉精”十分敏感,食用后会出现头晕、恶心、手脚颤抖等症状.它还能降低人体血红蛋白的携氧能力,特别对心脏病、高血压患者危害更大,长期食用则可能导致慢性中毒.请分析回答:
(1)蛋白质是构成细胞必不可少的成分,在消化道内蛋白质最终被消化成 , 它们能被小肠绒毛吸收进入到绒毛的
(2)瘦肉精被小肠绒毛吸收后,首先被运输到肝脏进行分解,不能分解的有毒物质至少要经过心脏次才能到达人体的肌肉组织?
(3)瘦肉精能降低血红蛋白的携氧能力,血红蛋白在氧浓度低的地方容易与氧
(4)如果瘦肉精在肝脏能被分解成含氮废物,则该废物在下列部位中含量最少的是
A.出球小动脉 B.厡尿 C.肾静脉 D.肾小管.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生活中,我们在面对某个具体物体时可以轻易判断它是生物还是非生物。但是生物具有多样性,因此要给生物下定义却不容易。下面是一位同学对生物特征的总结,正确的是( )

A.都能进行光合作用B.都能自由运动C.都能形成反射D.都能繁殖后代

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供了哪些物质( )
①氧气来源 ②食物来源 ③能量来源 ④空气来源
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】沙漠地区的植物通常有很发达的根系和较小的叶片,与此相关的主要因素是( )
A.水
B.阳光
C.温度
D.土壤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】判断下列说法是否正确
(1)和心室相连的血管是动脉,和心房相连的是静脉。(判断对错)
(2)心脏四个腔中,左、右心室相通。(判断对错)
(3)肾小球两端的血管分别为入球小动脉和出球小静脉。(判断对错)
(4)肾小球是由入球小动脉分出的数十条毛细血管盘绕而成的。(判断对错)
(5)肾小囊壁分内外两层,两层紧紧贴在一起。(判断对错)

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同步练习册答案