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    【题目】下列实例中属于学习行为的是 （ ）
    A.蜘蛛结网、蜜蜂筑巢
    B.雄鸡报晓，母鸡孵卵
    C.红嘴鸥迁徙至昆明过冬
    D.海豚表演顶气球节目，深受小朋友的喜爱

    【答案】D
    【解析】蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、雄鸡报晓、母鸡孵卵、红嘴鸥的迁徙至昆明越冬，都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为；海豚表演顶气球节目，深受小朋友的喜爱，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为，因此属于学习行为。

    所以答案是：D


    【考点精析】解答此题的关键在于理解区分先天性行为和学习行为的相关知识，掌握区分动物的先天性行为和学习行为：（1）先天性行为：是动物生来就有的，由动物体的遗传物质所决定的行为．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小猫；（2）学习行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表演．

    练习册系列答案
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    【题目】实验表明，酶的活性受到溶液酸碱度(pH值)的影响。下面的实验就是为了了解他们之间的关系而进行的：准备5支含有等量酶溶液但pH值各不相同的试管，每支试管放一块1cm3的正方体凝固蛋白块，试管均置于250C室温条件下，将各试管内蛋白块消失的时间记录于下表。

    酶溶液的pH值

    1

    2

    3

    4

    5

    蛋白块消失的时间(分钟)

    13

    9

    11

    45

    >65

    (1)酶活性最强时的pH值是__________。

    (2)蛋白块消失的时间与酶活性强弱的关系是：

    _________________

    (3)请用两种方法改进实验，使实验在更短的时间内完成。

    _________

    (4)在人的消化道,能分泌本实验中的酶的部位是_______________。

    (5)在确认蛋白块消失是由于酶的作用时，还应对实验进行怎样的设计？_________

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