【题目】下列哪项不是青春期发育的特点( )
A. 身高和体重的突然且迅速的增加 B. 性心理有所觉醒
C. 第二性征发育 D. 出现生殖器官
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因。使用下表回答问题:
原因 | 哺乳动物 | 鸟类 |
偷猎 | 31﹪ | 20﹪ |
栖息地的丧失 | 32﹪ | 60﹪ |
外来物种 | 17﹪ | 12﹪ |
其他原因 | 20﹪ | 8﹪ |
(1)数据解释:哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么?。
(2)鸟类收威胁的主要原因是什么? 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请仔细阅读下面的短文,完成有关问题:
小蝗虫到池塘边玩耍,遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个钟头吗?”小蝗虫满不在乎地说:“敢!但你敢到岸上呆一个钟头吗?”鲫鱼想了想说:“敢!”心里却想:“等轮到我时,你早已憋死啦。”青蛙跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼。青蛙催促道:“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已,跳到岸上,不一会儿便死去了。
(1)蝗虫是一种农业害虫,它的身体可分为头部、胸部、腹部三部分,它的体表有 , 可以起保护和支持作用,并能防止。
(2)鲫鱼生活在水中,它的呼吸器官是 , 通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协助作用游泳。
(3)鲫鱼失败的原因是:它不知道蝗虫呼吸时,气体出入身体的门户着生在胸腹部位的。
(4)如果参与赌博的鲫鱼换成青蛙,青蛙会死亡? , 原因是青蛙靠呼吸。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是探究唾液淀粉酶对馒头中的淀粉消化作用的几组实验。
组别 | 第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 |
加入物质 | 馒头碎屑 和唾液 | 馒头碎屑 和清水 | 馒头块 和唾液 | 馒头碎屑 和唾液 |
水温和时间 | 90℃,10分钟 | 37℃,10分钟 | 37℃,10分钟 | 37℃,10分钟 |
(1)10分钟后,分别向四组实验的试管内滴入碘液,不变蓝的是第______组。
(2)该实验中共设置了______组对照实验,以“唾液”为变量时,应选取______两组为一组对照实验。根据已有知识,此时你的假设是___________________________________
(3)实验时,取A、B两支试管,分别加入等量的馒头屑,再向A试管加2 mL 唾液,向B试管加1 mL清水,分别搅拌后放于37℃温水中保温l0分钟。此步骤有一处明显错误并改正是_______________________
(4)把三支试管放人37℃的温水中水浴是因为____________________________
(5)把馒头切碎是模拟口腔中的________________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于小肠的结构特点中,与吸收无关的是( )。
A. 小肠是消化道中最长的一段,一般有5~6米长
B. 小肠壁内的肠腺能分泌肠液
C. 小肠绒毛壁由一层上皮细胞组成,而且绒毛内有丰富的毛细血管
D. 小肠壁内表面有很多环形皱襞,皱襞上有很多小肠绒毛
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