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【题目】下列关于小肠的结构特点中,与吸收无关的是( )。

A. 小肠是消化道中最长的一段,一般有5~6米长

B. 小肠壁内的肠腺能分泌肠液

C. 小肠绒毛壁由一层上皮细胞组成,而且绒毛内有丰富的毛细血管

D. 小肠壁内表面有很多环形皱襞,皱襞上有很多小肠绒毛

【答案】B

【解析】小肠是吸收的主要场所,是和它的结构特点相适应的,①面积大:在消化道内最长,长约5~6米;小肠内表面有许多皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛,使小肠的吸收面积大大增加了。②小肠绒毛壁、毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成,有利于吸收营养成分。而小肠壁内有肠腺、分泌的肠液中含有许多消化酶,能对多种物质起消化作用,与小肠的消化功能相适应,不是与吸收功能相适应。故选B。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不是青春期发育的特点(  )

A. 身高和体重的突然且迅速的增加 B. 性心理有所觉醒

C. 第二性征发育 D. 出现生殖器官

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【题目】青蛙与家蚕生殖发育过程的相同点是( )
①变态发育 ②经过蛹期 ③将卵产在水中 ④有性生殖
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④

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【题目】对生物有极大危害,有“空中死神”之称的污染是()

A. 臭氧层破坏 B. 酸雨 C. 大气污染 D. 噪声污染

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【题目】进行垃圾分类处理的主要原因是()

A. 防止破坏臭氧层 B. 防止环境污染,保护生物圈

C. 防止酸雨发生 D. 节约土地

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【题目】下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基;
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理,冷却后使用;
③在教室打开培养皿A ,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好。培养皿B不做任何处理。
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况。
(1)在第一步配置培养基的操作中,牛肉汁起什么作用?( )
A.使培养基闻起来很香,容易吸引细菌
B.使培养基表面看起来很黏稠
C.为细菌等的生物的生活提 供水分和无机盐
D.为细菌等生物的生活提供有机物
(2)在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理,目的是
(3)步骤3的操作,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?
(4)在实验过程中选取两套培养皿的目的是
(5)如果实验成功,几天后观察培养皿中的菌落,会发现培养皿 中的没有菌落生长。

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【题目】某同学根据自己看到的真实情况做了记载(如下表),请根据表内信息回答:

编号

大小

数量

形状

细胞核

“—”表示没有看到

1号细胞

圆球形

2号细胞

圆饼状

3号细胞

根据这位同学的记载,你判断1号细胞是 ________,2号细胞是 ________ ,没有看到的3号细胞是_______。这位同学没有看到细胞核,你认为有细胞核的应该是_______号细胞。生物体内的血液有各种颜色,人体血液之所以呈现红色,是因为某种细胞中含有__________

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【题目】下列关于呼吸系统的叙述中,错误的是

A、肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所

B、呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润、清洁的作用

C、肺泡外缠绕着毛细血管,有利于气体交换

D、咽、喉只是气体的通道

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【题目】请结合下列资料,分析回答有关问题:

2016年西非埃博拉病毒事件,是指自2014年2月开始爆发于西非的埃博拉病毒疫情.2014年2月,首次爆发于几内亚境内发生.到4月23日,疑似与确诊的埃博拉病毒出血热(简称EVH)病例达到242宗,死亡142人,致死率高达58.7%.据世卫组织发布的最新消息称,此轮埃博拉疫情爆发中感染病例数量已接近1.4万人.

埃博拉病毒又译作伊波拉病毒,是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒,致死原因主要为中风、心肌梗塞、低血容量休克或多发性器官衰竭.“埃博拉”病毒又一定的耐热性,但在60摄氏度的条件下60分钟将被杀死.病毒主要存在于病人使用过的注射器、针头、各种穿刺针、插管等,均应彻底消毒,最可靠的是使用高压蒸汽消毒.现在,美国科学家正在研究治疗埃博拉病毒的药剂,据有关专家预计研制出治疗埃博拉病毒的疫苗需要2至6年.

(1)从传染病的角度分析,埃博拉病毒是引起EVH的________

(2)传染病能够在人群中流行,必须同时具备________________________这三个基本环节.其中埃博拉患者属于________

(3)现有的抗生素对此病的医治无效,原因是________

(4)若疫苗研制成功接种到人体内,能使人体产生抵抗埃博拉病毒的________,这种免疫类型属于________

(5)为了防控EVH疫情,要积极发现感染病例,隔离患者.从预防传染病的措施看,这属于________;对病人使用过的注射器、针头等进行彻底消毒属于________

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