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    【题目】鼻腔内鼻毛的作用是（ ）

    A．灭菌 B．过滤空气 C．温暖空气 D．湿润空气

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：鼻腔具有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用：鼻腔能预热吸入的冷空气，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，对吸入的空气起到过滤作用．

    故选：B

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请根据图回答下列问题：

    （1）从图中可看出，毛细血管壁的结构特点是 ． 这样的结构有利于血液与组织细胞之间的物质交换．
    （2）在图中当血液流经组织细胞时，红细胞中的血红蛋白把它所结合的释放出来，供细胞利用．
    （3）从图中可看出，从血液进入组织细胞的物质主要有和水等，从组织细胞到血液中的物质主要有和其他废物等，从而维持组织细胞内部环境相对稳定，保证细胞正常生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2016年国家实施“全面二孩”政策，对改善人口发展战略，应对人口老龄化起 到积极作用，优生优育再次成为众多家庭关注的话题．

    （1）初三王小乐的母亲已经怀孕了，受精卵是新生命的起点，受精卵形成的场所是图 一中的[] ．
    （2）图二是王小乐对家族中单眼皮和双眼皮的情况进行调查的信息图．
    ①据图判断，显性性状是双眼皮，判断的依据是（从下列婚配组合及结果选填 一项）
    A．爷爷×奶奶→爸爸 B．外公×外婆→妈妈 C．爸爸×妈妈→王小乐
    ②单眼皮和双眼皮是一对相对性状，若控制它的基因用 A、a 表示，则爷爷和王小乐的 基因组成分别是 ．
    ③王小乐的父母再要一个双眼皮的小孩的几率是 ．
    （3）优生优育是家庭和社会共同的责任，下列做法有利于优生的是（ ）（可多选）
    A.禁止近亲结婚
    B.提倡高龄生育
    C.鼓励遗传咨询
    D.实行产前诊断．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标，PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是（ ）

    A．肺泡、支气管、气管 B．气管、肺泡、支气管

    C．支气管、肺泡、气管 D．气管、支气管、肺泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如果如图为某些科学概念间的关系，表格中符合该关系的是（ ）

    A

    B

    C

    D

    Ⅰ

    消化道

    微生物

    无性生殖

    生物圈

    Ⅱ

    消化腺

    细菌

    有性生殖

    生产者

    Ⅲ

    肝脏

    真菌

    克隆

    分解者


    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】心房收缩时，血液流动的方向是（ ）

    A．心房→心室 B．心室→心房

    C．静脉→心房 D．动脉→心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】吸烟是影响_________系统健康的重要原因之一。烟雾的成分有几百种，不但污染环境，而且使不吸烟者被动吸烟，间接受到伤害。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我市中小学积极践行“阳光体育”活动，朝气蓬勃的校园真正成为了青少年健康成长的乐园．如图为人体部分生理活动示意图（图中①﹣⑦表示肾单位的结构，A﹣C表示生理过程，a表示物质）．请据图回答问题：

    （1）丰富的早餐为同学们的晨练提供了充足的营养，其中面包（主要成分是淀粉）在消化道内全部被消化分解成a的过程中，参与消化的消化液有 ． a被吸收后进入血液循环，经静脉流回心脏，首先到达心脏的 ．
    （2）体育课上，学生跳绳时需要消耗大量的氧气和能量，氧气进入组织细胞后，在细胞的内氧化分解有机物，释放出能量．
    （3）学生进行图中B过程时，肋间肌和膈肌处于状态．完成图中C过程的血管类型是 ．
    （4）运动过程中产生的代谢废物需及时排出体外，血液流经肾单位时，血液中尿素的流经途径是（用图中的序号和箭头表示）．
    （5）运动会上，参加100米赛跑的运动员听到发令枪响立刻冲出，这一活动属于反射．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组在学习了发酵知识后，针对“制作酸奶的适宜温度”进行了如下实验探究．请分析回答问题：

    ①将新鲜袋装牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量酸奶，搅拌均匀；

    ②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号，倒满混合后的牛奶；

    ③将玻璃杯密封，置于不同温度的恒温箱中；

    ④一段时间后，取样检测杯中的活菌数量，记录数据．实验结果如下柱形图所示：请分析回答：

    （1）制作酸奶需要的微生物是__，玻璃杯必须密封的原因是_____．

    （2）制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是__．

    （3）将酸奶加入到牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的__步骤．

    （4）本实验除________不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同。

    （5）根据实验结果分析柱状图得出结论：制作酸奶的适宜温度是______________。

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