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【题目】酸奶和泡菜是人们利用了( )的发酵作用。
A.大肠杆菌
B.酵母菌
C.曲菌
D.乳酸菌

【答案】D
【解析】解:酸奶和泡菜是利用乳酸菌在无氧环境下进行发酵,将复杂的有机物分解成简单的有机物乳酸,是食物呈酸味。

所以答案是:D

【考点精析】本题主要考查了细菌的相关知识点,需要掌握一个细菌也是一个细胞.它和动植物的细胞都不同,主要区别在于它虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核.此外,细菌有细胞壁(有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌生有鞭毛),却没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物.它们是生态系统中的分解者才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚂蚁是如何进行通讯的,某生物实验小组做了如下探究实验,如图:

①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。

②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放,发现蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物。

③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛。

(1)如果你是该组成员,根据以上探究做出的假设是:_____。结论是: ______

(2)哺乳动物和蚂蚁的运动器官不同,哺乳动物的运动不是仅靠运动系统来完成的,还需要_____系统的调节,运动所需的能量,有赖于_____系统、_____系统、______系统等的配合。

(3)蚂蚁群体中的信息交流,在__________等方面具有重要意义。

(4)蚂蚁群体中有蚁王、蚁后、兵蚁和工蚁,这体现了成员之间_____

(5)动物在生物圈中具有重要的作用,如:蜜蜂能够帮助植物传粉,动物还有维持_____促进生态系统的_____、帮助植物______等作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面与家蚕发育过程相同的是( )
A.蝗虫
B.蜜蜂
C.青蛙
D.蚯蚓

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】胚胎发育后期所需的营养物质来自 ( )
A.母体
B.子宫
C.胎盘
D.卵黄

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】气孔是植物蒸腾水分的“门户”,这是由保卫细胞的结构特点决定的,保卫细胞的细胞壁厚薄不均匀.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物的身体呈两侧对称的是( )
A.蚯蚓
B.蛔虫
C.涡虫
D.乌贼

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一台显微镜,它有三个目镜分别为5×、10×、16×,两个物镜10×、40×.那么这台显微镜的最大放大倍数是( )
A.50倍
B.100倍
C.400倍
D.640倍

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】依据如图所示的几种微生物形态结构示意图回答问题:

(1)引发流行性感冒的生物类群是_____,属于真菌的是__________。(填字母)

(2)在外界环境条件适宜的情况下,A、D两种生物的繁殖方式分别是__________

(3)A与C在细胞结构上的主要不同点是:A的细胞内没有_____A、C与植物细胞在结构上的主要不同点是:A、C的细胞中_____(选填“有”或“无”)叶绿体。

(4)上述微生物不具有细胞结构的是_____(填字母),其生物体由蛋白质外壳和_____构成。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明做实验时,他的白衬衫不小心沾上了菠菜汁液.那么,要除去衬衫上的绿色污渍,采用的简便而有效的方法是( )
A.肥皂水洗涤
B.用沸水褪色
C.用酒精脱色
D.到市场上购买去污灵

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