【题目】如图所示,甲图是人体心脏剖面图,乙图是人体某处局部血管示意图,请居图回答以下问题:
(1)在组织细胞间隙中,只允许红细胞单行通过的血管是(填图中数字)
(2)在心脏的四个腔中,泵出的血液能达到全身各处的是(填图中字母)
(3)若乙图中的⑥表示的血管在肺部,则甲图中与⑦相连的腔是(填图中字母)
(4)同侧的心房和心室有房室瓣,开口朝向 , 其作用是 .
(5)肺循环的起点是心脏的 , 与之相连的血管为 .
(6)血液由[D]经过②流出,再经①流回到[A] , 这一循环途径称为循环.
(7)动脉血与静脉血的主要区别是的多少.
【答案】
(1)⑥
(2)D
(3)C
(4)心室;防止血液倒流
(5)右心室;肺动脉
(6)左心室;右心房;体
(7)含氧量
【解析】(1)⑥毛细血管数量大,分布广,血管的内径小,仅有8﹣﹣10微米,只允许红细胞单行通过,管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成;管内血流速度最慢.这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换.(2)在心脏的四个腔中,心室需要把血液压往全身,需要的动力强.心房只是把血液压到心室,需要的动力小,所以,心室壁比心房壁厚;左心室是体循环的开始,输送的路程长,需要的压力大.右心室是肺循环的开始,输送的路程短,需要的压力小.所以D左心室壁比右心室壁厚,泵出的血液能达到全身各处;(3)若乙图中的⑥表示的血管在肺部,⑥代表的是肺部毛细血管,则甲图中与⑦相连的血管是④肺静脉,与⑦相连的腔是C左心房.(4)心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜:这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开.这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流.(5)肺循环的循环途径为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,因此肺循环的起点是心脏的B右心室,与之相连的血管为③肺动脉.(6)人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径.其中体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到[A]右心房,这一循环途径称为体循环.(7)动脉血是氧气与血红蛋白结合后,含氧气较多,含二氧化碳较少,颜色鲜红的血液;静脉血是氧气与血红蛋白分离,含氧气较少,颜色暗红的血液,因此动脉血与静脉血的主要区别是含氧量 的多少.
所以答案是:(1)⑥;(2)D;(3)C;(4)心室;防止血液倒流(5)右心室;肺动脉(6)左心室;右心房;体(7)含氧量
【考点精析】本题主要考查了血液循环的途径的相关知识点,需要掌握循环途径:体循环是血液从左心室出发回到右心房,肺循环是血液从右心室出发回到左心房才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据小肠示意图上的编码及所指部分回答
(1)小肠黏膜上皮凹陷形成 , 能分泌肠液,含有多种消化酶,对食物进行性消化.
(2)小肠内表面有环形皱襞,皱襞上有许多[] , 这样增大了小肠的内表面积;此外,[]壁很薄,内有丰富的和 . 它们的壁也只有一层上皮细胞,这些都有利于吸收营养物质.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某人身材异常矮小,但智力正常。引起此病征的激素和分泌该激素的内分泌腺分别是( )
A. 甲状腺激素、垂体B. 生长激素、垂体
C. 甲状腺激素、甲状腺D. 生长激素、甲状腺
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是眼球结构的示意图,对眼球结构的描述不正确的是( )
A.“黑眼珠”主要是由①决定的
B.②大小变化可以使我们在明、暗处都能看清物体
C.眼球内能成像的部位是⑤
D.③的曲度过大,容易造成近视
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生态系统食物网如图.请分析回答下列问题:
(1)该食物网中共有条食物链.
(2)如图中猫头鹰飞行时翅膀的上下扇动是由的收缩引起的,图中最高等的动物是 .
(3)如果该生态系统受到重金属汞的污染,则图中的体内重金属汞的含量最高.
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