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    【题目】由心脏和组成的血液循环系统，其中是血液运输的动力器官。

    【答案】血管；心脏
    【解析】血液循环系统有心脏和血管组成，其中血管是血液运输的管道系统，心脏血液运输的动力器官。
    所以答案是：血管；心脏
    【考点精析】解答此题的关键在于理解血液循环的途径的相关知识，掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下四个图是正在转动粗准焦螺旋，使镜筒下降的四个动作。其中正确的动作是（ ）。

    A.B.C.D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】心脏是人体循环系统的重要器官，冠状动脉是为心脏细胞供血的血管。请回答下列问题。

    （1）心脏主要由心肌组织构成，位于人体胸腔的中央偏_________方。

    （2）心脏将从肺部流回的富含氧气的____________血，通过左心室收缩首先泵入________（血管），其中一部分血液经冠状动脉流向心脏的组织细胞。

    （3）如图所示，冠状动脉管腔狭窄或被阻塞超过一定时间，会引发心梗。心梗区细胞无法获得足够的________和营养物质，最终细胞缺少能量而坏死。

    （4）医学实践发现，冠状动脉阻塞后，即使经过抢救恢复供血，心梗区的损伤也不能明显改善，甚至会进一步加重。为了探究其原因，研究者用小白鼠做了如下实验。

    处理组别

    冠状动脉的分支处理情况

    3小时后心肌细胞死亡率

    3小时后心肌细胞

    线粒体破裂率

    A

    结扎45分钟后未恢复供血

    58.2%

    2.8%

    B

    结扎45分钟后恢复供血

    41.8%

    35.3%

    注：结扎是人为捆扎血管，模拟血管堵塞。

    该实验结果提示人们，给心梗患者恢复供血前，应采取必要措施以降低___________，从而保证恢复供血后细胞的________作用正常进行，为生命活动提供能量。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】自然界中动物种类繁多，形态各异。如图所示四种动物，下列叙述正确的是（ ）

    A.乙被外骨骼，丙覆羽，丁着甲，它们都是恒温动物

    B.乙的外骨骼可以随身体长大而增大

    C.丙善于飞行是因为有气囊扩大了气体交换面积

    D.乙不同于甲、丙、丁，是因为乙是无脊椎动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

    （1）生物A是一种农业害虫，它的身体可分为头部、 胸部和腹部三部分，它的体表有坚硬的外骨骼，可以起保护和支持作用，还能起到__________的作用。该动物适于感觉的器官是触角；适于取食的器官是口器；适于运动的器官是_________。

    （2）生物B的呼吸器官是_______，身体呈梭形，有利于减小在水中游泳时的阻力。

    （3）生物C生活在水中和潮湿的陆地，用_________呼吸，兼用皮肤呼吸。

    （4）生物D的前肢变成______，骨中空，内充气体，它特有的呼吸方式是_________，能保证飞行时氧气的充足供应。

    （5）生物E在生殖发育方面的突出特点是_______，保证了E比其他生物的后代有较高的成活率，膈是这类动物特有的结构。

    （6）上述类群中属于恒温动物的有_______．（填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】依据下图所示的几类微生物的形态结构图，回答问题。

    （1）图中生物的营养方式都是_____，其中属于单细胞生物的有____（填字母）。

    （2）A生物与动物细胞最显著的区别是__，生殖方式是分裂生殖，在条件恶劣时可形成芽孢。

    （3）枯枝落叶可被图中一些微小生物分解成_____，它们可以再被植物利用。这说明细菌和真菌对于自然界中的物质循环起着重要的作用。

    （4）制作甜酒时需要的主要是图中生物_______(填序号)，酿好的甜酒表面有气泡出现，这是发酵过程中产生的二氧化碳气体，除了该气体外还产生了______。

    （5）图片中D所属的生物类群的结构是由蛋白质外壳和_____组成。

    （6）古代有人会把长有“绿毛”的浆糊涂在刚划破的手指上可以起到杀菌作用,与图中生物[B]_____________________有关，长有“绿毛”的浆糊中具有杀菌作用的物质是青霉素（或抗生素）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，那么蝴蝶与“毛毛虫”分别处于发育的哪个阶段（　　）

    A. 卵、幼虫 B. 若虫、蛹 C. 成虫、幼虫 D. 成虫、若虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列无脊椎动物与其形态结构特点对应正确的是（　　）

    A. 蛲虫﹣身体细长，有口无肛门

    B. 海蜇一辐射对称，体表有刺细胞

    C. 蚯蚓﹣身体呈圆筒形，体表有角质层

    D. 蛔虫﹣身体细长呈圆柱形，由体节组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蜜蜂群包括蜂王、雄蜂和工蜂。蜂王负责产卵和繁殖后代；雄蜂负责与蜂后交配；工蜂负责清巢、喂幼、筑巢、保卫、采蜜等。下图为蜜蜂的生殖和发育过程简图，请分析回答：

    （1）蜂王、雄蜂和工蜂共同生活，分工合作，这种行为称为___________。

    （2）蜂王细胞内有32条染色体，则工蜂细胞内有__条染色体，雄蜂细胞内有__条染色体。

    （3）蜜蜂的发育属于完全变态，幼虫与成虫在____和___方面有显著差异。

    （4）在蜜蜂的传宗接代过程中，________是联系上下代的桥梁。

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