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【题目】下列关于人类对细菌、真菌的利用,不正确的是( )
A.用酵母菌防治病虫害
B.利用固氮菌提高作物产量
C.香菇营养丰富可以食用
D.利用青霉提取青霉素

【答案】A
【解析】解:A、利用酵母菌发酵可酿酒,蒸馒头等,A错误.B、利用固氮菌提高作物产量,B正确;C、香菇营养丰富可以食用,C正确;D、青霉能产生青霉素,利用青霉提取青霉素,D正确.故选:A.
【考点精析】本题主要考查了人类对细菌和真菌的利用的相关知识点,需要掌握⑴食品制作⑵保存食品,比如:“巴斯德“消毒法、罐藏法⑶防治(由真菌分泌)抗生素的发现⑷保护环境,比如:甲烷细菌、沼气才能正确解答此题.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】使用显微镜时如果光线太弱,应使用

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【题目】农业生产中,为提高幼苗移栽的成活率,移栽时以下做法不恰当的是

A阴天或傍晚移栽

B晴天的中午移栽,以便让幼苗能及时充分进行光合作用

C剪掉部分枝叶

D带土移栽

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【题目】植物细胞中可以将光能转化为化学能的结构是(
A.细胞质
B.线粒体
C.叶绿体
D.细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是部分微生物的结构示意图,据图回答以下问题:

(1)生物体结构和功能的基本单位是_____

(2)上述三种生物结构图中最接近烟草细胞的是_____(填图中字母),判断的依据是_____(答出任意一点即可).

(3)图中生物A与生物B相比,最明显的区别是A没有成形的_____,这类生物被称作_____

(4)生物C结构简单,一般是由_____外壳和内部的_____组成.

(5)在日常食品生产中参与馒头和面包制作的微生物是[]_____

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【题目】种植在同一片天地内的玉米,其形态结构基本一样,但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有低,这说明生物体

A.能对外界的刺激做出反应 B.具有遗传和变异现象

C.生物能生长和发育 D.能够繁殖后代

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请仔细观察图一和图二,回答有关问题:

(1)图一中里约奥运“人气女王”傅园慧生于浙江杭州,她能从一个受精卵发育成为一个成年人,主要是由于图二中的两个过程[A]________和[B]________

(2)运动员往往具有强大的爆发力,这主要与图二中的________组织有关.

(3)傅园慧的身体结构层次与樟树相比,多了________这一层次.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为植物细胞和动物细胞示意图,请据图回答:

(1)和动物细胞相比,植物细胞特有的结构1________和5________和3________

(2)遗传物质存在于4________8________中;

(3)植物细胞用光学显微镜不易看到的是2________

(4)对动物细胞进行染色后着色最深的是________

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【题目】某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响.请帮助他们完成下面的探究报告。我们知道鼠妇经常生活在花园、庭院中的花盆或石块下,那里的土壤是潮湿的,因此我们可以完成下面的探究报告:

(1)提出问题:________________________________________________

(2)作出假设:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。

(3)制定计划:

材料用具:每个小组十只鼠妇,干土,湿土,铁盒,纸板.

实验设计:以横轴中线为界,在铁盘内一侧放上一层湿土,一侧放上一层干土。这样在盒里就形成了________两种环境。该实验的变量是________。目的是设置_________实验。在铁盘两侧中央处各放________只鼠妇,观察鼠妇的行为。

(4)实施计划:请在下列的四个实验装置中,选择出合适的装置______

(5)分析数据:该组同学对上述实验重复了5次,结果如下表。

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

干燥

0只

2只

2只

0只

2只

潮湿

10只

8只

8只

10只

8只

该组同学的5次数据中,在干燥处的鼠妇是_____只,在潮湿处的鼠妇是_____只。

(6)得出结论:_____________________________________________________

(7)只用1只鼠妇做实验行吗?____________,原因是___________________

(8)做完实验后,实验中所用的鼠妇应当做什么样的处理?______________________

(9)环境中影响生物的生活和分布的因素叫做______________

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