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【题目】如图是木本植物茎的横切面,请据图回答:

(1)图中的1叫做_______ ,它的内侧是__________

(2)图中的2叫做_______,它能使茎_____________

(3)图中的3叫做________,具有支持输导的作用。

(4)图中的4叫做________,具有储存营养的功能。

【答案】 ①树皮 韧皮部 ②形成层 长粗 ③木质部 ④髓

【解析】(1)图中的1叫做树皮,它的内侧部分是韧皮部,里面有筛管可以自上而下运输有机物;(2)图中的2叫做形成层 细胞具有分裂能力,向外分裂产生韧皮部,向内分裂产生木质部,从而能够使木本植物的茎;(3)图中的3叫做木质部,内有导管可以运输水分和无机盐,里面有木纤维,对茎有很强的支持作用;(4)图中的4叫做髓,具有储存营养的功能。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如下图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一名运动员的心率是50次/分钟,在一个心动周期中,心舒期比一般正常人要长得多,这种心脏对完成人体的各项生理功能极有好处,因为这种心脏(

A.能加速血液循环

B.减缓代谢速度

C.把血液充分挤压到身体各部分去

D.使血液充分回流到心脏,使心肌得到充分休息

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人猿的共同祖先是(  )
A.森林古猿
B.黑猩猩
C.南方古猿
D.大猩猩

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是肌肉的协作关系示意图,其中①和②分别表示肱二头肌和肱三头肌,请据图分析回答:

(1)人和脊椎动物的肌肉在________的支配下,通过收缩和舒张牵拉附着的________产生运动。

(2)人在进行伸肘运动时(如图B所示),图中①肌肉所处的状态是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是与运动有关的形态结构图,请分析回答下列问题。

(1)动物的运动有许多不同形式。如:鱼类可依靠尾部的摆动和[ ]________的协调作用游泳; 昆虫大多依靠翅飞行,有的还能跳跃;鸟类的前肢进化成了[ ]________,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等;人类主要依靠________、肌肉和关节的协调配合,完成各种精细而灵活的动作。

(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征。如:多具有发达的________,能为运动提供动力;多 具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的________、鸟类的龙骨突、人体四肢的骨骼;多具有便于灵活运动的节点,如蝗虫的足分节、人的四肢有许多[ ]________

(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应。如:大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅,都 具有较大的________,有利于划水游泳或扇动空气飞行。

(4)动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说,运动都能扩大其活动和生存范围,因而也就增大了其________、逃避敌害和繁殖后代的机会。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图1是桃花结构模式图,图2是桃的结构模式图。据图回答:

(1)图1中③表示______,组成桃花的______

(2)图2中⑥表示______,桃的果实中供食用的部分主要是______

(3)图2中的果实是由图1中______发育而来,图2中的⑥是由图1中______发育而来。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题

(1)图中所指结构的名称:a是_____,b是_____,c是_____

(2)鸟的呼吸器官是_______,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的_______,可以辅助呼吸。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】枯叶蝶很像一片枯萎的叶子,这是枯叶蝶对环境的适应。

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