【题目】细胞分裂结束后,细胞内遗传物质的变化是( )
A. 成倍增加 B. 减少一半 C. 不变 D. 数目变化没有规律
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】农药残留量超标等食品安全问题关乎民生。某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中五种不同的生物(A、B、C、D、E)进行了研究:一是对它们消化道内食物组成进行分析,二是请专家对这五种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定其结果如下:
生物种类 | 消化道内 食物组成 | 每千克体重污染物含量/mg | ||
汞 | 某种杀虫剂 | |||
A | 大鱼 | 小鱼 | 78 | 96 |
B | 河蚌 | 水蚤、小球藻 | 25 | 57 |
C | 小球藻 | / | 3 | 5 |
D | 小鱼 | 水蚤 | 10 | 31 |
E | 水蚤 | 小球藻 | 5 | 15 |
请根据以上结果,回答下列问题:
(1)请根据表格中提供的信息,以食物网形式表示五种生物之间的营养关系:_____。
(2)该生态系统中,最基最关键的生物成分是_____(用字母表示),河蚌和水蚤的关系是_____。
(3)在“小球藻→水蚤→河蚌”这条食物链中,若消耗小球藻25千焦的能量,河蚌最多能增加_____千焦能量。
(4)生态系统中的物质和能量沿着_____流动,维持着生态系统的相对平衡。
(5)生活中原来爱吃大鱼的人较多,现在喜欢吃小鱼的人更多了,根据表格中数据分析其主要原因是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在“绿叶在光下制造有机物”实验中,将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜,选取其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(如图一所示),置于阳光下照射一段时间,摘下该叶片,去掉黑纸片,经过酒精脱色,漂洗,最后用碘液检验。请分析回答
(1)将天竺葵在黑暗处放置一昼夜的目的是_____。
(2)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可以起到_____作用。
(3)脱色后的叶片呈现的颜色是_____。
(4)在脱色后的叶片上滴加碘液,反应现象是_____,变蓝色说明该部分含有_____。
(5)该实验得出的结论是:_____是绿色植物进行光合作用的外在条件。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】红树有非常发达的根系,它的根不仅支持植物本身,也保护了海岸免受风流侵蚀,因此红树木被称为“海岸卫士”.红树木吸收、运输和散失水分依次经过( )
A. 根毛、导管、气孔 B. 气孔、筛管、根毛
C. 根毛、筛管、气孔 D. 气孔、导管、根毛
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是以神经系统为例的人体结构层次示意图.
(1)A是_____,由细胞体和_____构成.
(2)B具有_____的功能.
(3)D是由脑、_____和它们所发出的_____组成的.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了有好的收成,要在早春播种。采用“地膜覆盖”的方法促进早出苗,其原因是?( )
A.种子萌发需要遮光 B.避免了害虫的破坏
C.阻挡了鸟类取食种子 D.保温、保湿、有利于萌发
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是人体消化系统的模式图,请据图回答问题:
(1)口腔的消化腺[1]是________,它分泌的消化液能初步消化________.
(2)人体最大的消化腺[3]________,它能分泌________.
(3)消化道中最膨大的部分[10]________,其中能为生命活动提供能量的三大类营养物质中,________在此开始被消化.
(4)消化吸收的主要场所是[13]________,经过此处消化和吸收后的食物残渣将推入[12]________,最后粪便通过肛门排出体外.
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