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    【题目】下例生物中，不属于鱼类的是（ ）

    A. 海马 B. 座头鲸 C. 鲨鱼

    【答案】B

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    【题目】一块农田中的农作物可以看作一个生态系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题

    （1）A是一种农业害虫，它的身体可为、、____三部分，其体表有，可以起到保护作用，并能防止_。

    （2）B生活在水中，它的呼吸器官是__，它的体型是_，体表常有___覆盖。

    （3）根据体内有无，动物可分为无脊椎动物和脊椎动物两大类群，上述类群中属于无脊椎动物的是（填字母）；属于恒温动物的有（填字母）。

    （4）D的身体呈_型，其有一种独特的呼吸方式——双重呼吸，与其体内的结构_有关。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片并放在显微镜下观察，看到的物像如图所示，据图回答下列问题。

    （1）番茄果皮位于番茄果实的最外面，属于______组织，显微镜下看到的物像应该为______图。

    （2）番茄果肉细胞饱满，液泡较大，显微镜下看到的物像应该为______图。番茄果肉细胞与叶肉细胞相比，缺少的结构是______。

    （3）番茄果实的“筋络”具有输导作用，其运送水分的动力主要来自植物的______作用。

    A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体消化系统的部分器官，下列叙述正确的是（ ）

    A. 2 储藏的消化液中含有消化酶

    B. 4 可在短时间内容纳大量食物

    C. 3 没有消化和吸收的功能

    D. 5 分泌的消化液将进入 4

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究光合作用，科技工作者测定了某植物在光照条件下的氧气释放速率日变化（ 曲线 1）以及气孔开放程度日变化（曲线 2），请回答以下问题：

    （1）综合曲线 1、曲线 2 分析，13：00 时，光照强烈，氧气的释放速率反而下降。原因可能是此时温度过高，气孔开放程度降低，导致二氧化碳吸收量__________，使得光合作用减弱。

    （2）比较曲线 1、曲线 2 的变化，可见氧气的释放速率与气孔开放程度的日变化趋势基本________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（ ）被称为“裸子植物的故乡”

    A. 中国 B. 日本 C. 美国

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当宇航员乘坐飞船飞向太空时，必须携带维持生命的物质是（　　）
    A.淡水
    B.空气
    C.食物
    D.以上三项都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物的遗传物质主要是一种叫做脱氧核糖核酸的化学物质，这种物质简称（ ）

    A. AND B. DNA C. ADN

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