【题目】如图是人体完成反射活动的神经结构示 意图,据图回答有关问题:
(1)图中①是 , ④是 , ⑤是。
(2)神经系统结构和功能的基本单位是 , 其特有功能是接受刺激后能产生 , 人体完成反射活动的神经结构称为。
【答案】
(1)传入神经,效应器,神经中枢
(2)神经元,兴奋并传导兴奋,反射弧
【解析】(1)图中②为感受器,则①为传入神经,⑤为神经中枢,③为传出神经,④为效应器;
(2)神经系统的结构和功能的基本单位是神经元,它由胞体和突起组成;神经元的功能是接受刺激后能产生产生兴奋并传导兴奋.神经调节的基本方式是反射,参与反射的神经结构叫反射弧,反射弧包括五部分:感受器(如感觉神经末梢部分)、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(即运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体。
故答案为:(1)传入神经;效应器;神经中枢;(2)神经元;兴奋并传导兴奋;反射弧
参与反射活动的神经结构,反射活动的完成必须要有完整的反射弧.弧由反射五部分组成,即感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器,神经冲动沿反射弧传导的途径是:神经冲动→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器.
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【题目】随着“光盘行动”这一新闻热词成为2013年最知名的公益品牌之一,节约意识日益深入人心。家里的剩菜剩饭可以用保鲜膜包起来短时间储存,保鲜膜的作用主要是
A. 隔绝空气,挡住灰尘
B. 释放出化学物质杀死细菌
C. 隔绝空气,避免空气中的细菌进入
D. 隔绝空气,使食物中的细菌无法呼吸
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【题目】下图为长颈鹿的长颈形成过程示意图,请据图分析回答:
(1)从图中看出古代长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短,出现以上个体差异的原因是长颈鹿的祖先产生了 。
(2)在进化过程中,颈和前肢长的个体被保留下来,而颈和前肢短的个体被淘汰了,原因是。
(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了 作用。
(4)在进化过程中,颈和前肢长的个体被逐渐保留下来,说明这样的个体是与环境的变化是。
(5)生存下来的个体是通过 来积累其特性的。
(6)自然界的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是
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【题目】园林工人在移栽树苗后,常常在树苗上方加装黑色网罩以提高成活率。该做法应用的原理是
A. 减缓土壤水分的蒸发 B. 降低蒸腾作用的强度
C. 提高呼吸作用的效率 D. 保护叶片不被阳光灼伤
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【题目】洗手看似简单,殊不知其中大有学问。某校学生兴趣小组的甲乙两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置,分别设计了洗手能减少手上细菌数量的验证实验:
(1)该实验提出的探究问题是:?
(2)乙同学的设计更合理,因为他设置了实验,变量是。
(3)细菌在适宜的温度、营养物质充分时,进行旺盛的生殖。遇到恶劣环境,细菌形成圆形或椭圆形的休眠体叫做。
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