【题目】生物既能适应环境,也能影响环境。下列反映生物影响环境的描述是( )
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
C.千里之堤,溃于蚁穴
D.螳螂捕蝉,黄雀在后
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某些生物结构或部分结构示意图,判断下列说法是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)除③外,其他都有细胞结构,都有成形的细胞核。_____
(2)①进行的是分裂生殖,③必须寄生在活细胞内。_____
(3)②可以用于制面包、酸奶。_____
(4)④是构成植物体结构和功能的基本单位。_____
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】泉州是一座美丽的海滨城市,海湾浅水处长绿藻,稍深处长褐藻,再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响( )
A.阳光
B.温度
C.空气
D.盐度
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】识图回答,下图是关节的模式图,请回答:
(1)填出关节的各部分名称:[1]______,[2]______,[3]______,[4]______,[5]______,[6]______。
(2)其中标号2内有______,能减少关节面之间的摩擦。此外,关节周围或关节腔内还有______等,增强了关节的灵活性和牢固性。
(3)我们通常所说的脱白是指______从______中脱落的现象。关节很牢固是因为______把相邻两骨联系起来,其里面和外面还有很多______起加固作用。
(4)屈肘时肱二头肌______;伸肘时______收缩。
(5)除运动系统外,运动还需要______系统的控制和调节,还需要能量,因此还需要呼吸系统、循环系统等系统共同配合才能完成。
(6))请写出你熟悉的几个人体的关节名称:如髖关节、______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后,CO2的吸收量发生了改变。下列各项叙述中,正确的是
A. 曲线 AB 段表示绿色植物没有进行光合作用
B. 曲线 BC 段表示绿色植物只进行光合作用
C. 在 B 点显示,绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D. 整段曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱
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